友好乡村童享发展 | 菏泽市儿童友好乡村展播——东明县

发布时间：2026-01-22 05:43:07 浏览量：1

儿童友好承载着一个城市最大的善意与美好。建设儿童友好城市不仅要关注城镇儿童发展需要，更要关注农村儿童的实际需求，实现城乡统筹、共同发展。近年来，我市各县区立足当地实际，开展了不同类型的儿童友好乡村探索实践，建设打造了一批各具特色的儿童友好乡村，积极推动“儿童友好”与“乡村振兴”同向发力、同频共振。

即日起，对全市儿童友好乡村进行展播，充分展示我市儿童友好城市建设的暖心成果，动员社会力量积极参与，持续拓展、丰富和完善儿童友好空间建设，为儿童成长赋能，营造浓厚的儿童友好氛围。

今天

为大家展示的是

东明县儿童友好乡村

让我们一起来看看吧！

近年来，东明县坚持以儿童为中心的发展理念，聚焦儿童成长需求，从空间布局、基地建设、服务保障等方面多维度发力，扎实推进儿童友好乡村建设工作。

强化顶层设计，以“一米高度”视角构建空间布局。

以《菏泽市儿童友好乡村建设导则》为指引，充分考虑儿童生理特点和活动需求，在村广场建设中规划儿童活动区域，配备适合不同年龄段儿童的游乐设施；在村社区党群服务中心设置儿童阅览室、活动室等专属空间，配备绘本、玩具、科普读物等，丰富儿童精神文化生活。挖掘特色资源，打造多元化儿童友好实践基地。在户外基地建设方面，东明集镇宛亭森林生态科普研学基地、三春集镇春博园面向儿童开展研学实践、劳动教育、农耕文化等活动，让儿童在亲近自然的过程中开阔视野、增长见识。在室内基地建设方面，小井镇小井村记忆馆、武胜桥镇玉皇庙村东明民俗馆、长兴集乡八号村台迁建纪念馆通过展示革命文物、传统农具、老照片等，带领儿童追寻先辈奋斗足迹、感受乡村民俗风情。

聚焦困境儿童，实现关爱服务活动广覆盖。

构建“服务阵地+专业力量+本土资源”的关爱模式，争取公益项目、链接社会资源、完善物资配备，依托妇女儿童之家、新时代文明实践站等阵地，定期开展黄河岸边爱心妈妈暖心周末行动、亲子阅读、非遗民俗体验等活动，让困境儿童感受到温暖和关爱。联合县心理健康学会组织本地专业心理咨询师定期下沉乡村开展心理健康辅导活动，通过知识普及和互动游戏帮助儿童舒缓压力。组织本地志愿者成立“黄河岸边·爱心妈妈”志愿服务队与困境儿童一对一结对，每月走访入户，给予儿童情感慰藉，增强儿童的安全感与归属感。

东明县武胜桥镇玉皇庙村

武胜桥镇玉皇庙村秉持“一米高度看乡村”的理念，以空间赋能与实践育人双轨并行，为儿童打造集学习、娱乐、成长于一体的宜学宜乐家园。

深度挖掘空间资源，打造妇女儿童之家与儿童实践基地两大核心阵地。妇女儿童之家划分图书阅读区、玩具休闲区、乐器兴趣区等区域，藏书涵盖儿童绘本、科普读物等千余册，配备益智玩具与儿童乐器，满足儿童多元成长需求，同时引入巾帼志愿者、家庭教育志愿团体等专业力量，每月开展亲子阅读沙龙、家庭教育讲座等活动。

儿童实践基地则按年龄段特征科学规划，设置儿童食育工坊与自然基地，工坊内配备量身定制的儿童灶台、小桌椅，自然基地摆放手工工具与植物标本。孩子们在食育课上学习包饺子、做水果沙拉，在自然基地制作粮画、植物贴画，在实践中提升独立自主能力。

此外，依托辖区内东明民俗博物馆资源，常态化组织开展参观活动，通过老物件展示、先辈故事分享等形式，让儿童沉浸式感悟时代变迁、体验家乡风土人情。

东明县菜园集镇鲲鹏新村

菜园集镇鲲鹏新村以妇女儿童之家为核心阵地，构建“功能分区+精准服务+志愿支撑”的工作模式，积极推进儿童友好乡村建设。

打造综合性服务空间，设置家长学校、家庭文化活动室、儿童快乐家园三大功能区，形成覆盖全年龄段儿童及家庭的服务网络。

家长学校常态化开展家庭教育讲座、学生周末课堂等活动，邀请志愿者教师围绕亲子沟通、习惯养成等主题进行授课；家庭文化活动室聚焦家风建设，组织开展优秀家庭故事分享会、亲子实践等活动，去年累计开展活动20余场，参与儿童400余人次；儿童快乐家园配备绘本、益智玩具，开设课后托管、手工制作等服务，月均服务儿童100余人次。