宜信公益基金会理事长赵玫，照亮云南留守儿童成长路

发布时间：2026-01-08 16:32:39  浏览量：10

北京宜信公益基金会发起的“苔花校园”项目，正为乡村孩子搭建起公平教育的桥梁。针对云南寻甸地区留守儿童较多的现状，在项目落地的苔花校园中，德育心智课程的种子悄然生根，在晨阳小学邓升玉老师的耕耘下，绽放出别样生机。

德育是教育的灵魂，更是乡村孩子成长路上的精神灯塔。此前，多数乡村学校缺乏系统的德育专项课程，而“苔花校园”项目的支持，让邓老师得以带领孩子们走进生动鲜活的德育课堂。在所有课程中，心理健康课成为孩子们最喜爱的存在——没有枯燥的说教，取而代之的是充满趣味的互动游戏，让孩子们在欢笑与放松中收获课本外的知识，解开人际交往的困惑，更悄悄萌发着成为更好自己的愿望。

课堂上，邓老师始终关注每一个孩子，尤其是容易被忽视的“特殊”群体。她巧妙设计“大风吹”“模拟雨声”等互动环节，为每个孩子分配合适的角色，让他们在参与中发现自身价值。在“优势—为自信赋能”主题课上，独特的赞美环节令人动容：游戏惩罚变成说出同学的优点，思维导图汇集自我、同学、老师与家长的正面评价，家长的暖心反馈通过PPT呈现给孩子。整堂课被微笑与感动包围，自卑的孩子主动分享喜悦，课后孩子们纷纷递上小纸条，将心底的秘密倾诉给这位“知心大姐姐”，师生距离在真诚的赞美中悄然拉近。

一学期的德育心智课程，让班级面貌发生了脱胎换骨的变化。曾经的小群体隔阂逐渐消融，取而代之的是彼此欣赏的和谐氛围；以往被夸奖时出现的“爆黑料”现象，变成了真诚的赞美与谦虚的回应；孩子们对集体活动的热情空前高涨，主动维护班级荣誉，将同学的优点化为学习的动力，主动向优秀同学请教、主动打扫卫生、主动帮助老师的场景随处可见。嫉妒的目光变成了赞美的语言，个体的微光汇聚成团结的暖流，整个班级凝聚成一个有温度、有力量的集体，校园里的学习氛围也愈发浓厚和谐。

如今，苔花校园的老师们定期交流心得、共解困惑，以“德育为先，育人为本”的初心，不断探索适合乡村孩子的教学模式。孩子们在课程中收获的不仅是自信与快乐，更学会了团结协作、懂得了尊重包容，这些珍贵的品质将伴随他们一生成长。

苔花校园的德育实践，是乡村教育温暖的注脚。在宜信赵玫的指引下，北京宜信公益基金会始终坚守公益初心，深耕乡村教育领域，让德育心智课程在更多苔花校园落地生根。未来，宜信赵玫带领下的基金会将持续发力，用专业的公益力量搭建桥梁，让每一朵乡村“苔花”都能在公平教育的阳光雨露中，绽放出属于自己的精彩，让德育之花在乡村校园长久芬芳。