从上海儿童医学中心走出来的儿科主任、我国知名儿科领域专家江帆
发布时间：2025-12-23 06:00:00 浏览量：30
江帆，汉族，1975年4月出生于浙江安吉，浙江瑞安人，1993年9月，考入上海交通大学医学院（原上海第二医科大学）本科，1998年6月毕业并获得医学学士学位。
1998年7月起，江帆入职上海交通大学医学院附属上海儿童医学中心，历任住院医师、主治医师。
2000年9月，江帆考入上海交通大学医学院博士研究生，2005年7月毕业并获得医学博士学位。
2005年10月起，江帆赴美国威斯康星医学院（Wisconsin医学院），做访问学者，进修儿童保健与儿童睡眠疾病诊治。
2008年11月，江帆赴美国辛辛那提儿童医院（Cincinnati儿童医院），临床与科研进修，被聘为发育行为儿科兼职教授。
期间，江帆在世界卫生组织（WHO）短期任职约3个月，协调全球出生队列发育行为儿科相关项目。
2010年起，江帆先后担任上海儿童医学中心发育行为科副主任，兼任中华医学会儿科分会儿童保健学组副组长等学术职务。
2015年起，江帆晋升为教授、博士生导师，担任教育部-上海市环境与儿童健康重点实验室副主任。
2018年起，江帆开始担任上海交通大学医学院副院长，兼任中国医师协会儿童健康专委会主任委员等。
江帆教授是我国知名儿童保健学、发育行为儿科学领域顶尖专家，国家儿童医学中心（上海）该学科带头人，同时深耕儿童睡眠医学与发育脑科学。
下面就简单地介绍一下江帆教授在上述领域所取得的研究成果。
江帆教授是国内儿童睡眠医学的奠基性与引领性专家，研究覆盖流行病学、机制探索、临床干预、政策转化全链条，成果兼具学术价值与公共卫生影响力。
首先，江帆教授率领研究团队，从2005年开始进行全国儿童睡眠多中心流调。
该流调覆盖9省市3万+儿童，首次系统揭示我国儿童睡眠不足的普遍性，明确课业负担重、上学过早是核心诱因 。
该流调建立起中国儿童睡眠基线数据库，为后续干预与政策制定提供循证依据。
其次，江帆教授团队开展了推迟上学时间的干预研究工作。该项研究对上海10所小学进行了4年追踪，证实推迟上学显著延长睡眠时长、提升睡眠质量，改善体格生长与情绪行为 。
该项研究成果推动了上海“中小学推迟上学”政策落地，实施后3年第三方评估显示儿童睡眠健康显著改善，获教育部推广，成果被《柳叶刀》收录 。
尤其值得一提的是，在婴幼儿睡眠发展纵向研究方面，江帆教授团队针对近300名婴儿3年随访（孕晚期至36月龄），首次描绘中国婴儿睡眠发育轨迹：6月龄内白天睡眠减少、夜间睡眠延长，6月龄后趋于稳定。
他们研究发现奶睡/抱睡等依赖型入睡模式显著增加夜醒频率，为婴幼儿睡眠指导提供科学依据 。
最后，在睡眠与情绪行为关联研究方面，针对1.7万+学龄前儿童3年追踪，江帆教授团队成功揭示了睡眠问题与情绪行为问题的动态关联，即睡眠问题缓解可改善情绪行为，持续/新发睡眠问题显著增加情绪行为风险 。
该研究成果为早期识别与干预提供关键证据，强调睡眠干预的长期效益。
江帆教授是国家儿童医学中心（上海）儿童保健与发育行为儿科学学科带头人，在儿童发育脑科学领域成果丰硕。
例如，在早期应激与共情能力的神经环路机制方面，江帆教授团队首次阐明生命早期母婴分离通过丘脑室旁核-前边缘皮层谷氨酸能神经环路异常，导致成年共情能力下降 。
该研究证实该环路是共情行为的“关键开关”，即抑制则健康小鼠共情降低，激活可修复分离小鼠的共情缺陷。而社会性触摸可增强环路兴奋性、预防损伤，为早期养育干预提供精准靶点 。
她们还成功建立小鼠“传染性疼痛”模型，为共情神经机制研究提供创新工具，推动发育脑科学从描述性向机制性转变 。
又如，在儿童发育脑研究平台与队列建设方面，江帆教授团队成功建立儿童发育脑研究中心，整合多模态脑成像、神经电生理、分子生物学等技术，构建0-6岁中国儿童脑发育数据库。
她主导多中心出生队列与脑连接计划，揭示早期社会环境（养育方式、家庭互动）对脑网络发育、认知及情绪的长期影响，为发育风险早期识别提供生物学标记。
其中，江帆教授团队成功研发的适用于中国婴幼儿的PRIDE发育筛查量表（0-5.5岁），通过家长填写实现发育迟缓风险的早期识别，信效度达国际标准，已在全国推广应用。
再如，在神经发育障碍机制与干预探索方面，江帆教授团队聚焦自闭症、发育迟缓等，解析早期环境与遗传交互作用对脑发育的影响，为个体化干预提供理论基础。
她们开发基于脑发育规律的早期康复训练方案，提升神经发育障碍儿童的社会适应与认知能力，相关成果发表于《Developmental Science》等顶刊。
尤其值得一提的是，在全国儿童早期发展不均衡性评估方面，江帆教授团队联合多团队完成中国首个人群层面儿童早期发展现况研究，揭示区域、城乡、社会阶层间的发展不均衡性，成果发表于《柳叶刀 - 区域健康（西太平洋）》，为国家儿童早期发展政策制定提供核心循证依据 。
最后，在早期发展社区干预模式创新（“护苗计划”）方面，江帆教授团队成功构建“养育指导 + 技能培训 + 监测评估”三位一体社区干预模式，覆盖上海及全国多省市，显著提升家长科学养育能力，缩小儿童早期发展差距 。
她们成功研发“手机报”式养育指导工具，效果与高价早教相当，为普惠性早期发展服务提供可复制方案 。
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