微光汇聚成炬！金沙县特殊教育学校守护特殊儿童平等权益

发布时间：2025-12-04 15:26:39  浏览量：32

在贵州省金沙县新城教育园区，有一所特殊的学校，它不仅是特殊儿童求知的殿堂，更是他们迈向希望、融入社会的起点。近年来，学校以其全面的保障、专业的教学和温暖的融合实践，为特殊儿童铺就了一条走向希望、融入社会的成长之路。值此全国助残日即将来临之际，让我们走进金沙县特殊教育学校，透过详实的数据与温暖的故事，见证教育如何为特殊的生命注入平等与尊严的力量。

保障为基，兑现“一个都不能少”的庄严承诺

学校的发展根植于全县坚实的特殊教育支持体系。义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学率已达97%，真正实现了“应入尽入”。自2025年春季学期起，生均公用经费标准提升至每生每年7000元，为教育教学提供了有力支撑。学校通过“校内集中教育+送教上门”双轨模式，覆盖全部122名学生，其中为10名重度残疾学生定期送教上门，确保教育服务无遗漏。

近年来，学校投入600余万元改善办学条件，编写10余册教学资源，持续开展特教研究，形成多项课题成果，师生累计获奖300余人次。学校先后获评贵州省（首批）特殊教育示范校、贵州省（首批）劳动教育示范校、毕节市先进集体、金沙县先进集体等荣誉，目标考核历年名列前茅。

专业固本，探索“教育+康复+潜能发展”特色育人路径

学校拥有37名专任教师团队，专注于为学生提供个性化支持。课程体系集教育、康复与职业技能启蒙于一体：开设厨艺、汽车美容、皮鞋护理等生活化课程，提升自理与社会适应能力；实施感知、运动等个性化康复训练；并通过音乐、美术等活动发掘学生潜能，定期举办艺术节展示学生作品，让每一份才华都被看见。

融合为桥，构建从校园到社会的支持性环境

学校积极搭建融合桥梁，促进社会理解与接纳。对内，举办家长开放日、讲座，联动残联、妇联及爱心企业开展活动，传递平等尊重；对外，组织学生参与文艺汇演、作品义展，让孩子们在展示中获得自信与价值感，坚实迈向社会融合的步伐。

从百分之九十七的入学率到蜿蜒山路上的送教服务，从专项经费保障到每一堂精心设计的课程，金沙县特殊教育学校用行动诠释着对教育平等与生命尊严的守护。这里，差异被赋予多彩的形态，微光在支持性环境中汇聚成炬，照亮每个孩子前行的道路。

特约通讯员 胡鑫

编辑 杨睿

二审 贺韬

三审 刘钢