构建“社区+”支持网络，玉溪“守护童年”项目服务儿童300余人次

发布时间：2025-11-24 05:06:00 浏览量：34

“以前我总躲在角落里，现在能主动带领小伙伴们做活动啦！”在玉溪市民政局社区社会组织培育项目支持下，兰苑社区“守护童年”儿童暑期陪伴活动中，16岁的事实无人抚养孤儿小宇（化名）正忙着协助志愿者组织手工课堂，脸上洋溢着自信的笑容。

2025年，玉溪市民政局启动社区社会组织培育项目，兰苑社区守护童年志愿服务队牵头开展“守护童年”儿童关爱支持项目，面向6—16岁社区儿童，重点聚焦困境儿童、留守儿童及有特殊需求群体，搭建全方位成长支持平台。小宇早年因家庭变故成为事实无人抚养孤儿，性格孤僻敏感、不愿与人沟通，课余时间独自在家，学习和社交均受影响。项目团队通过社区走访了解情况后，主动邀请他参与活动，并结合其心理特点定制个性化关怀方案。课业辅导中，教师志愿者高海红耐心答疑，帮他培养学习习惯；兴趣课堂上，绘画老师发掘其艺术天赋，鼓励他用画笔表达内心；心理成长小组活动里，社工以游戏、讨论等形式引导他打开心扉，学会情绪管理。志愿者组长更如家人般陪伴，关注他的点滴变化。渐渐地，小宇从沉默旁观到主动参与互动，再到协助整理物资、引导其他小朋友参与游戏。

随着参与度提升，小宇性格愈发开朗，社交能力显著增强。项目招募小志愿者时，他第一时间报名，从活动策划到现场组织全程积极参与，还用自身经历鼓励其他困境儿童融入集体。如今，他不仅持续参与项目活动，还加入了玉溪市红塔区乐益社会工作服务中心志愿服务队伍，成为社区传递温暖的小使者。

项目的成效得益于完善的支持网络与科学的服务模式。其构建“社区党员+家长”协同支持体系，整合社区党群服务中心、退休教师、医疗机构等内部资源，联动专业社工机构、高校志愿者、爱心企业等多元社会力量，形成服务合力。课程设计涵盖课业辅导、安全保护等基础服务，以及兴趣培养、心理成长、社会实践等特色课程，满足儿童多元需求。服务模式上，项目创新采用“小组管理与个性化关怀相结合”的方式，室内活动注重互动参与，室外活动实施“1+1+N”安全保障模式。同时运用专业社工方法，通过需求评估、资源整合、精细化服务和成效评估，持续优化服务内容，确保精准支持。