山东师范大学举办儿童青少年心理健康与积极发展学术会议

发布时间：2025-10-31 20:34:44  浏览量：57

10月22日至24日，儿童青少年心理健康与积极发展学术会议在山东师范大学召开。本次会议由山东师范大学心理学部、山东省脑科学与心理健康重点实验室主办。山东师范大学校长张建出席并代表学校致欢迎辞，山东师范大学心理学部部长张文新、山东师范大学心理学部教授朱莉琪担任会议组委会主席。来自德国、荷兰、意大利、加拿大、美国、巴西、肯尼亚、蒙古国、巴基斯坦等国外高校以及浙江大学、北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、杭州师范大学、青岛大学、曲阜师范大学、山东师范大学等国内高校的60位专家学者参会，围绕儿童青少年心理健康与积极发展等内容进行研讨。

张建在致辞中对莅临此次学术会议的各位专家学者表示诚挚欢迎，他简要介绍了学校的办学历程和突出成就，尤其是心理学科的建设发展情况，肯定了本次会议对学校心理学科冲击一流学科的重要意义。

张文新简要介绍了会议筹备情况，强调了儿童青少年心理健康和积极发展这一主题在心理学基础研究中的重要地位和在解决现实重大问题中的作用。会议特邀嘉宾、德国莱比锡大学和加拿大多伦多大学教授、国际行为发展研究学会（ISSBD）主席Tina Malti致辞，充分肯定了围绕发展科学前沿学术问题举办国际区域研讨会的意义，她表示，作为发展领域研究者，需共同探索解决青少年心理健康危机的方案，挖掘并弘扬青少年积极潜能，助力其健康成长。

会议设有主旨报告、专题研讨、分组口头报告、展贴报告等环节。Tina Malti、亚利桑那州立大学教授Abigail Gewirtz、南里奥格兰德联邦大学教授Silvia Koller、德拉萨大学教授Allan Bernardo、基西大学教授Pamela Wadende、朱莉琪做主旨报告，介绍了儿童青少年心理健康维护、积极品质促进等方面的前沿理论、基础研究成果和干预提升措施。专题研讨环节，与会专家就各国有效的积极发展促进措施、循证干预在促进积极发展中的意义、数智时代青少年心理健康的机遇与挑战等议题展开交流讨论。分组报告环节，共有15名学者围绕儿童青少年心理健康、青少年积极发展的概念与理论、数智时代下青少年积极发展的维护三个主题做学术报告并展开研讨。

本次会议围绕山东省一流学科建设“811”项目目标，为学校心理学科学术研究和学科建设提供重要的机会和平台，是心理学“811”项目建设过程中又一项重要成果。会议全面彰显了学校的学术研究水平及综合实力，加深了中外学者对学校的认识和了解，有力助推学科建立高水平、高质量的国际学术网络和有世界影响力的国际学术交流平台。