给10后诗人研讨会的几句冷言

发布时间：2025-10-31 10:26:32  浏览量：48

当"10后诗人"的标签被郑重贴上研讨会的议程，当孩子们的童言被拆解为"陌生化表达""抽象内涵"的学术命题，我们或许该停下喝彩，看清这场热闹背后的隐忧。儿童诗的珍贵本在于未经雕琢的天然，而过度阐释与追捧，正在将这份纯真异化为成人世界的审美消费品。

首先要警惕的，是成人视角对童真的过度解读。10岁孩子笔下"香蕉像年迈的大将军"，本是源于生活观察的灵光一闪；"把眼睛安在月球"的奇想，不过是孩童好奇心的直白流露 。这些文字的价值在于其未经世俗规训的本真，而非符合某种诗歌理论的刻意建构。可研讨会里，专家们忙着用"意象张力""抒情特征"等术语进行剖析，实则是用成人的文学框架去框定儿童的自然表达，就像给初生的嫩芽套上精致的模具，看似呵护实则扼杀了生长的可能。

更该反思的，是研讨会背后的功利性包装。从"田野诗班"登上春晚到诗集研讨会接连举办，儿童诗正在成为一种文化IP 。当出版社盯着"10后诗人"的流量价值，当学校把童诗创作当作教育成果，诗歌便从孩子的精神游戏变成了可量化的"成就"。这种导向下，孩子们或许会渐渐明白，哪些"奇思妙想"更易获得认可，哪些表达能换来掌声，最终失去随心书写的勇气——就像当年被过度关注的"神童诗人"，许多人终在期待中中止了创作。

还要正视创作的稚嫩与成长的规律。不可否认，10后孩子的诗作中有着成人难以企及的想象力，但这些作品大多停留在直觉感受的层面，缺乏对生活的深度体悟与语言的精细打磨。有的诗作只是简单的排比铺陈，有的表达尚显粗糙直白，这本是成长过程中的正常现象。研讨会若一味用"天才""杰作"等词汇拔高，既违背了创作规律，也会给孩子施加无形的压力。正如"田野诗班"的创始人李柏霖所言，孩子们的脚步还很粗糙稚嫩，他们需要的是陪伴而非评判 。

儿童本是天生的诗人，他们的文字像清晨的露珠，晶莹却也脆弱。研讨会的意义不该是对露珠的显微与夸耀，而应是为露珠留存一片湿润的土壤。少一些学术化的过度解读，多一些对童真的默默守护；少一些功利性的包装炒作，多一些对成长的耐心等待。唯有如此，那些闪光的童言才不会在成人的喧嚣中速朽，诗歌的种子才能真正在孩子心中扎根生长。