宜春市儿童助听器使用中的常见问题

发布时间：2025-10-28 08:01:00  浏览量：1

在为孩子选配和使用助听器的过程中，许多家庭会遇到一些实际问题。了解这些常见情况并掌握基本的处理方法，可以帮助孩子更好地使用助听器，从而支持他们的听觉与言语发展。以下是一些经常出现的问题及其应对思路。

一、孩子不愿意佩戴助听器怎么办？

这是一个非常普遍的现象。孩子可能因为不习惯耳内有异物感，或者对声音突然变化感到不安而抗拒佩戴。

需要营造积极的佩戴体验。不要强迫孩子，尤其是在他们情绪不佳的时候。可以选择在孩子进行喜欢的安静活动时，尝试为他戴上助听器，比如看图画书或玩积木的时候。初期，佩戴时间可以很短，比如每次几分钟，然后逐渐延长。

将助听器与日常习惯结合起来。把佩戴助听器变成像穿衣、刷牙一样自然的日常程序。每天在固定时间为他戴上，形成规律。

再者，进行正面引导和鼓励。对于年龄稍大的孩子，可以通过讲故事、看绘本等方式，让他明白助听器是帮助他听清楚声音的好伙伴。当他配合佩戴时，给予及时的表扬和鼓励。

检查物理舒适度。确认耳模是否合适，材质是否柔软，导声管是否有弹性。一个制作精良、佩戴舒适的耳模能大大减少孩子的排斥感。

二、助听器发出啸叫声是怎么回事？

啸叫声，即我们常说的“吱吱”声，通常是由于放大后的声音从耳道泄漏出来，被助听器的麦克风再次接收并放大而形成的循环声反馈。

可能的原因之一是耳模不合适。儿童处于生长发育期，耳道会逐渐变化，原来合适的耳模可能变得过小，导致密封不严。需要定期检查并更换耳模。

另一个常见原因是佩戴不到位。孩子活动时，耳模可能被碰移位，导致声音泄漏。应确保耳模完全佩戴到位。

耳模或助听器的出声孔被耳垢或冷凝水堵塞，也可能引起啸叫。需要定期清洁和保养。

如果排除了以上原因啸叫依然存在，可能需要联系验配人员对助听器本身进行检查和调试。

三、如何判断助听器的声音对孩子是否合适？

对于年幼或尚不能准确表达感受的孩子，家长需要学会观察一些细节来判断声音是否适宜。

观察孩子的行为反应是最直接的方法。在声音适中时，孩子对温和的呼唤或环境声会有自然的转头、眼神交流等反应。如果声音过大，他可能会表现出惊吓、烦躁不安、甚至自己扯掉助听器。如果声音过小，则可能对声音刺激反应迟钝，仿佛没听见。

利用林氏六音进行测试是一个专业且家庭可操作的方法。这六个音涵盖了语言的主要频率范围。家长可以在孩子身后约一米处，用平稳的音量分别发出这些声音（如“a”、“i”、“s”），观察孩子是否能察觉并做出正确反应。这有助于初步判断助听器对各频率声音的补偿情况。

定期进行专业评估至关重要。家长的主观观察和家庭测试不能替代专业的声场测听和言语评估。应按照验配人员的建议，定期带孩子回去复查，通过精密设备检测助听器的性能并评估其实际使用效果，确保助听器处于受欢迎工作状态。

四、日常使用中需要注意哪些保养细节？

助听器是精密的电子设备，良好的保养能延长其使用寿命并保证工作稳定性。

防潮是关键。每晚应将助听器放入专用的干燥盒中，并定期检查干燥剂是否变色失效。在洗澡、游泳或遇大雨时，务必提前取下助听器。切勿用清水或清洁剂直接擦拭助听器。

防耳垢和灰尘同样重要。每天用配套的小刷子轻轻刷去助听器，特别是耳钩和出声孔周围的耳垢和灰尘。对于定制式助听器，要检查耵聍挡板是否堵塞，必要时更换。

防摔落和防腐蚀。在为孩子佩戴或取下助听器时，出色坐在铺有软垫的床上或沙发上，防止不慎滑落摔坏。电池仓门在不使用时应保持打开状态，这不仅省电，也能让机内空气流通。长期不使用时，务必取出电池，防止电池漏液腐蚀内部元件。

五、电池的使用和保存有哪些讲究？

对于使用锌空电池的助听器，了解其特性很重要。

新电池在使用前，需要先撕下电池表面的密封贴纸，等待一两分钟，让空气进入激活电化学系统，然后再装入助听器。

电池应存放在阴凉干燥处。避免高温高湿环境，也不要将电池与金属物品（如钥匙、硬币）放在一起，以防短路。请将电池放在儿童无法触及的地方，防止误吞。

当助听器发出低电量提示音，或者声音变得断断续续、音质异常时，通常意味着需要更换电池了。

六、孩子参加体育活动时能佩戴助听器吗？

这需要根据运动的具体类型和强度来判断。

对于大部分常规的校内活动或非剧烈运动，佩戴助听器通常没有问题。它可以帮助孩子更好地听到指令，参与集体互动。

但在进行可能产生剧烈震动、大量出汗或涉及身体接触的运动时，比如足球、篮球、体操、游泳等，建议暂时取下助听器。可以配备专用的防护套或挂绳，防止助听器在活动中脱落、摔坏或被汗水侵蚀。具体选择可以向验配人员咨询。

七、助听器需要更新或升级吗？

是的，这是一个需要考虑的长期过程。

孩子的耳道尺寸和形状会随着年龄增长而变化，支撑助听器的耳模需要定期更换，以确保佩戴舒适和防止声音泄漏，通常婴幼儿可能需要每半年到一年更换一次，年龄稍大的孩子可以一到两年更换一次，但这并非固定标准，应根据实际生长速度和验配人员的建议进行。

助听器本身作为电子产品，其内部元件也会随着使用年限的增长而自然老化，性能可能逐渐下降。其设计技术和性能也在不断进步，newer的产品可能在声音处理的精细度、对复杂环境的适应性等方面有不同体现。当现有的助听器无法满足孩子在新环境（如进入小学，课堂环境对聆听清晰度要求更高）下的聆听需求，或者出现经维修也无法解决的故障时，可以考虑对其进行评估，看是否需要更新。

为孩子选配和使用助听器是一个持续学习和适应的过程。在这个过程中，保持耐心，细心观察，并与专业的验配人员保持良好沟通，是帮助孩子顺利使用这一工具的重要支持。