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新教材,到底“新”在哪?

发布时间:2025-10-13 14:04:11  浏览量:4

全国中小学自2024年开始,分阶段、分年级逐步采用新修订教材。计划2026年秋季全国所有年级完成新教材替换。

许多家长知道

英语要换新教材

却不清楚新教材

“新”在哪里?

和原教材相比主要有哪些变化?

这一期

小最带着满满干货

为你细致讲解新教材的主要变化

01 词汇量大幅增加

VOCABULARY

新教材最显著的变化是词汇量激增。三年级下册的单词表从71个增至114个,部分新增词汇原本属于四年级甚至五年级(如vegetable、computer)。

七年级就出现了sustainability、innovation等抽象词汇。

有家长翻看新教材后感叹:“词汇量翻倍,有些单词我自己都没学过!”

02 语法难度提前

GRAMMER

核心语法点,如从句等提前至八年级,要求学生更早掌握复杂句式。

新教材中的语法教学也不再直接给出规则,而是引导学生通过观察例句自己总结规律。

03 强调中国文化元素

CHINESE ELEMENTS

新教材中增加了大量中国传统文化内容,如北京四合院、风筝、端午节等。单元开篇页以贴春联、挂灯笼的插画来解释family概念。

这一变化要求学生不仅要理解西方文化,还要能够用英语讲述中国故事。

04 教学重点全面升级

TEACHING FOUCS

教学重点从传统的日常生活话题升级为文化差异、科技伦理等开放性话题。口语要求从简单对话转向专题演讲和小组辩论。阅读方面,科普类长文本篇幅提升40%。

此次教材变革

释放了明确的教育信号

01

强调跨学科应用

新教材强调英语作为工具的应用性,要求孩子能够用英语进行跨学科学习。

02

培养全球视野与中国立场

新教材既培养国际视野,也强调本土文化表达,要求学生增强文化自信。

而面对新教材

孩子们可能会遇到一些困难

1、课时有限,内容增多:在有限的课时内,要消化大幅增加的内容,课堂节奏势必加快,部分孩子可能会跟不上。

2、要求全面提高:新教材对听说读写能力要求全面提高,特别是口语和写作。

3、学习方法需要转变:死记硬背已不再适用,新教材强调在应用交流中理解和掌握语言。

那么

面对新教材的挑战

如何帮助孩子顺利过渡?

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01

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02

小学低年级(1-3年级)

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培养英语学习的积极态度和自信心

01

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