少儿英语启蒙 如何用一本经典绘本敲开英文世界的大门（上）

发布时间：2025-09-23 01:28:32  浏览量：1

绘本，因以图画为主、文字为辅、色彩鲜明、主题丰富等优势，正在成为家长们备受青睐的幼儿英语启蒙首选。在阅读绘本的过程中，很多家长常常纠结于该如何选择合适的绘本？也不知道该如何更有效的阅读绘本？

Danni老师将教您如何从一本经典绘本敲开英文世界的大门。

英文绘本的语言简洁、生动，往往搭配重复句式、押韵表达，可以在潜移默化中让孩子熟悉英语的语音、语调及句式节奏，逐步建立对英语的语感。绘本通常配有色彩鲜艳、风格多样的插画，故事有趣且情节简单，降低了英语学习的枯燥感。尤其对孩子来说，是非常好的英语启蒙书籍。

帮助认识自然、科学规律，培养认知能力；

培养逻辑推理，如预测“接下来会发生什么，可以培养思维能力。"

激发孩子的想象力与创造力

选择画面鲜艳、情节简单、重复度高的书（如《Goodnight Moon》、《Color Zoo》、《Mouse Paint》）；

选择带有故事性、角色鲜明的绘本（如《The Very Hungry Caterpillar》、《Guess How Much I Love You》、《The Three Pigs》）；

可尝试章节绘本或科普类（如《Magic Tree House》、《Elephant And Piggie》、《I Can Read- Pete The Cat》）。

从“无字书”或单句重复绘本开始，（如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》、《No David》）；

后逐步增加句子长度和情节复杂度，避免内容过难打击孩子兴趣。比如一开始以《Goodnight Moon》这种句子简单的绘本为主；然后可以转换到《The Three Pigs》这种有稍长句子和剧情的绘本；接着可以读《If You Give A Mouse……Series》这种内容更丰富、有很多系列的绘本。

每页核心新词不超过3-5个，适合低龄孩子的，且多为日常高频词，如食物、动物、动作。

低龄以短句（3-5词）为主，如“I see a cat”；进阶后出现复合句，但仍以简单句式重复为主（如“And then he ate...”）。

看是否有“分级标识”。比如牛津树的Level分级，孩子读一页遇到5个以上不认识的词，说明难度偏高。

比如喜欢汽车就选交通工具主题绘本，从兴趣切入。

可以以“角色扮演”，模仿绘本角色对话的形式。或者以“找一找”的形式，在图中找英文单词对应的物品等。

低龄每次5-10分钟，高龄不超过20分钟，以孩子“意犹未尽”为宜。

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