弘成AI智课：“三步”让一本书“活”起来

发布时间：2025-09-10 18:23:24  浏览量：1

在数字化浪潮席卷教育的今天，如何将厚重的教材转化为生动易懂的数字化课程，已成为许多高校教师面临的共同挑战。在传统的视频课制作模式下，教师往往需要投入数周甚至数月的时间，进行逐章的内容梳理、课件设计与视频录制，整个过程不仅耗时耗力，更挤占了本该专注于教学研究的宝贵精力。

那么，如何借助前沿的AIGC技术打破这一制课困境，真正实现效率与质量的双重提升？弘成AI智课的答案是：仅需三步，就能让一本书“活”起来，让教师轻松构建出互动性强、表现力出色、符合现代教学需求的高质量视频课程。

第一步：整书一键解析，让知识“站”起来

在许多教师的备课经历中，总有这样一个熟悉的场景：清晨的阳光照进办公室，他们却对着厚重的教材发愁——如何提炼出核心知识点？怎样才能做出精美的课件？这场犹如马拉松般的备课过程，占据了教师们用于教学互动与学术创新的时间。

弘成AI智课致力于成为教师的“智能备课助手”，只需上传教材，便可一键生成逻辑清晰、规范标准的PPT课件与口播稿。

系统支持数十种书籍排版模式，即使面对容量巨大的教材，也能实现快速且精准的解析。无论是工科中的公式推导，还是医学类的图谱标注，弘成AI智课皆可准确识别，OCR准确率可达99%以上。

弘成AI智课的“一键解析”功能，尤其注重体系化与专业化，不仅做到“读得懂”，更实现“理得清”，高度契合高校课程制作需求。教师无需再手动拆分内容、反复复制粘贴或忙于繁琐排版，备课效率大大提升。

第二步：PPT秒变视频课，让课件“动”起来

教师在制作视频课的过程中，常常会陷入这样的困境：夜深人静后，还对着闪烁的电脑界面发愁，一边准备拍摄的脚本，一边学习视频剪辑。犹如“技术迷宫”般的视频课筹备过程，每一步都仿佛在解一道陌生的难题，不断消耗着教师们的精力和体力。

弘成AI智课成功打破了这一困局。系统生成的PPT课件，只需一键合成，即可完成PPT到视频课的华丽“变身”。而教师可根据需要通过视频工作台中的画中画功能，灵活融入视频、动画等多媒体元素，操作简单、轻松上手。

值得一提的是，教师还可以直接导入已有PPT课件制作视频课程。AI智课不仅能保留原课件中的动画效果，还支持添加板书动画、特效动画等多种动态效果，打造沉浸式教学体验。

AI智课可生成多种类型的视频课程，包括录屏课、二分屏课、大屏课和精品课等，覆盖文科、理科、工科、医学、外语、政史等多类学科。这让原本需要团队分工数周甚至数月完成的视频课制作，如今仅凭一人即可高效产出，省时省力的同时，提高了制课效率。

第三步：定制数字人“分身”，让课堂“新”起来

在高质量视频课程中，教师出镜讲解几乎是不可或缺的一环。然而，镜头前的录制与真实授课截然不同——教师常常因忘词、口误而反复重拍，那些在课堂上娓娓道来的知识，在镜头的注视下常常变得陌生而遥远。那么，有没有一种方法，既能保留教师授课的专业魅力，又能避免这样耗神费时的录制过程？

弘成AI智课的数字人“分身”给出了肯定答案。其可根据实际需求为教师定制专属数字人形象，高度还原其外貌、声音与肢体语言。数字人还原度可达到98%，神态自然、口型准确、手势丰富。更重要的是，AI智课可精准模拟线下多机位拍摄的专业场景，支持多机位、多景别设置，让数字人课程呈现出精品制作的视听效果。

这样一来，教师无需再经历脚本编写、出镜拍摄、剪辑制作等传统环节，只需将课程内容与数字人形象一键合成，即可快速生成视频课，极大地降低了时间与人力成本。在提升制作效率和成品质量的同时，也让教学展示更具科技感与表现力。使用过弘成定制数字人的教师反馈：“数字人不仅形象逼真，授课状态也非常自然。”

弘成AI智课不仅仅是工具，更是一站式、体系化、专业化的数字课程量产解决方案。它打破了传统制课成本高、周期长、技术门槛高的限制，实现了更智能、更高效、更优质的课程建设创新，让知识摆脱书本的束缚，以更生动、更智慧的方式，走进课堂、触动心灵。