赶紧了解为啥别用疑问句问萌娃的真相！

发布时间：2025-09-04 09:12:52  浏览量：1

我在家访的时候，看到好多新手家长和孩子交流，常犯这几个提问的毛病。有的家长喜欢问封闭式问题，孩子画完一幅画，家长直接问“你画的是小狗吗”，孩子只能回答“是”或者“不是”。我见过一个孩子，画了一幅特别有想象力的画，家长这么一问，孩子就简单回了个“是”，把自己心里好多想法都藏起来了。

还有的家长爱问选择性问题，像“你要吃苹果还是香蕉”，这看似给了孩子选择，可有时候孩子会有压力。有个小朋友，被家长这么一问，半天都不说话，其实他可能当时就不想吃水果。另外，有些家长总问催促性问题，比如“你什么时候能收拾好玩具”，孩子听到这种问题，可能会更磨蹭，心里还会有点紧张。

这些提问方式看似平常，却在不知不觉中影响着孩子的表达和心理。那为什么会这样呢？这就得从儿童语言发展的关键期特征说起。

孩子在幼儿阶段，正处于语言快速发展的关键时期。他们开始有自己的想法和感受，特别想表达出来。不过，他们的语言能力还不够成熟，有时候不知道怎么把心里的想法完整地说出来。

这时候，如果我们用封闭式的疑问句去问他们，就会限制他们的表达。就像前面说的画小狗的例子，孩子可能画里还有好多别的东西，有他自己的故事，可家长一个封闭式问题，就把孩子的表达欲望给堵住了。从亲子沟通的有效性来看，疑问句可能会让沟通变得不那么顺畅。孩子被动地回答问题，就很难主动去表达自己内心深处的想法。而且，孩子的心理安全感也会受到影响。如果总是被问一些有压力的问题，孩子会觉得自己好像总是达不到家长的要求，心里会不踏实。

既然知道了疑问句存在这些问题，那我们该怎么解决呢？接下来我就给大家分享几种改造疑问句的方法。

第一种，用描述性语言替代封闭式疑问句。比如孩子画完画，我们可以说“能和我说说你这幅画吗”，这样孩子就有更多机会去表达自己的想法。我班上有个小朋友，以前家长总问封闭式问题，孩子不太爱说话，后来家长用了这种描述性语言，孩子变得特别爱和家长分享自己画里的故事。

第二种，把选择性问题变成陈述性语言。像“米饭和面条都准备好了”，这样既避免了给孩子选择压力，又能培养他们的自主意识。有个小朋友，以前面对选择问题总是很纠结，后来家长这么说，孩子自己就会去选择想吃的，还觉得自己有了做主的权利。

第三种，用鼓励性语言替代催促性问题。比如孩子收拾玩具慢，我们可以说“我相信你能把玩具收拾得又快又好”，而不是问“你什么时候能收拾好”。这样孩子会更有动力去做这件事。

第四种，用开放性问题替代简单疑问句。比如孩子从外面回来，不要问“你今天玩得开心吗”，可以问“你今天在外面遇到什么好玩的事儿了”，这样能激发孩子更多的表达。

这些方法在生活中都很实用，能让我们和孩子的沟通变得更顺畅。那建立这样良性的亲子对话，又有什么长期价值呢？

建立良性的亲子对话，对孩子的成长特别重要。孩子在这种良好的沟通环境中，语言能力会得到更好的发展，以后表达自己的想法会更流畅。而且，孩子会更有自信，心理安全感也会更强。

我就见过一些家长，用了这些方法后，和孩子的关系变得特别好。孩子特别愿意和家长分享自己的生活，有什么心事也会第一时间跟家长说。这样的亲子关系，能让孩子健康快乐地成长，也能让家长更了解孩子，陪伴孩子度过美好的童年时光。所以啊，家长们不妨试试这些方法，让亲子沟通变得更顺畅。