孩子小学阶段“不爱学语文”？不是孩子没天赋！家长用“亲子阅读+生活表达”，激发兴趣

发布时间：2025-08-30 20:28:00  浏览量：1

在孩子的小学阶段，不少家长都为孩子不爱学语文而发愁。其实，孩子并非没有天赋，只是缺乏正确的引导和激发兴趣的方法。今天，就来和大家分享如何通过“亲子阅读 + 生活表达”来激发孩子学习语文的兴趣。

亲子阅读：打开语文世界的大门

亲子阅读是培养孩子语文素养的重要途径。在孩子小时候，家长就可以每天抽出一定时间，和孩子一起阅读绘本。绘本以简洁生动的画面和简短易懂的文字，吸引孩子的注意力。比如《大卫不可以》，孩子能从大卫的调皮行为中感受到规则，同时也学习到简单的语句。随着孩子年龄增长，逐渐过渡到故事书、文学名著等。家长可以和孩子一起朗读，声情并茂地将故事呈现出来。在阅读过程中，鼓励孩子提问，发表自己的看法。像读《小王子》时，孩子可能会问小王子为什么要离开自己的星球，这时家长就可以引导孩子思考小王子对友情、爱情的理解。亲子阅读不仅能增加孩子的词汇量，还能培养他们的语感和阅读理解能力，让孩子在不知不觉中走进语文的奇妙世界。

选择合适的阅读材料

为孩子挑选合适的阅读材料至关重要。对于低年级的孩子，趣味性强的故事书是首选。比如《小猪唏哩呼噜》，充满了童趣，孩子能在轻松愉快的氛围中感受文字的魅力。到了中高年级，可以选择一些经典文学作品，像《草房子》，细腻地描绘了孩子们的成长故事，有助于提升孩子的文学鉴赏能力。同时，根据孩子的兴趣爱好来选择书籍也很关键。喜欢冒险的孩子，可以读《鲁滨逊漂流记》；对历史感兴趣的孩子，《林汉达中国历史故事集》是不错的选择。家长还可以带孩子去图书馆，让他们亲自挑选书籍，这样能激发孩子自主阅读的积极性。

生活表达：让语文在实践中鲜活起来

生活是语文学习的大课堂。家长要鼓励孩子在生活中表达自己。比如，让孩子描述每天上学路上看到的景色，“今天早上，阳光洒在街道上，路边的花朵五颜六色，像一个个小喇叭在向人们展示它们的美丽。”这样的描述不仅锻炼了孩子的观察力和语言组织能力，还让他们学会用优美的文字去描绘生活。在家庭聚会时，让孩子讲述一件有趣的事情，锻炼他们的叙事能力。还可以开展家庭辩论会，就某个话题如“小学生应不应该带手机上学”展开讨论，培养孩子的逻辑思维和语言表达能力。生活表达让语文不再是书本上枯燥的知识，而是与孩子的生活紧密相连，充满生机与活力。

创造表达机会

家长要为孩子创造更多表达的机会。可以组织家庭演讲比赛，每周设定一个主题，让孩子准备后进行演讲。主题可以是多样的，如“我的梦想”“我最喜欢的季节”等。还可以鼓励孩子参加学校的朗诵比赛、作文比赛等活动。在孩子完成作文后，认真倾听并给予肯定和建议，让他们感受到自己的努力得到认可。此外，带孩子参加社会实践活动，如参观博物馆、科技馆等，回来后让孩子分享自己的所见所闻所感。通过这些活动，孩子能在实践中不断提升自己的语文表达能力，更加热爱语文学习。

培养学习兴趣的其他方法

除了亲子阅读和生活表达，还有一些方法能激发孩子学习语文的兴趣。比如玩文字游戏，像猜字谜、成语接龙等，让孩子在游戏中感受文字的乐趣。观看优秀的语文类节目，如诗词大会，激发孩子对古诗词的热爱。鼓励孩子写日记，记录自己的成长点滴和内心想法。家长还可以和孩子一起制作手抄报，围绕一个主题，如节日、季节等，让孩子收集资料、设计版面、书写内容，在这个过程中提升语文综合素养。

孩子小学阶段不爱学语文并不可怕，只要家长用心，运用“亲子阅读 + 生活表达”等方法，为孩子打开语文学习的兴趣之门，孩子就能在语文的海洋中快乐遨游，收获知识与成长。让我们一起行动起来，帮助孩子爱上语文，为他们的未来奠定坚实的基础。相信通过我们的努力，每个孩子都能在语文学习中绽放光彩，成为热爱阅读、善于表达的小天使。