通过书中47个游戏，在亲子活动中教会孩子如何学习并爱上学习

发布时间：2025-08-20 19:28:07 浏览量：1

在当今的教育环境中，学习无疑是每个孩子必须面对的核心任务。然而，许多孩子在学习过程中逐渐陷入被动应付的状态，导致学习效率低下，成绩难以提升。大量教育研究表明，孩子们学习表现不佳的根本原因，往往并非智力因素，而是缺乏科学有效的学习方法和自主学习能力。对家长而言，帮助孩子掌握正确的学习策略，培养其内在的学习动力，是一项至关重要的教育使命。

那么，家长应该如何有效地完成这一使命呢？教育实践表明，最有效的方式不是枯燥的说教，而是通过精心设计的亲子互动活动，将学习技巧和方法潜移默化地传递给孩子。这种互动式学习不仅能够激发孩子的学习兴趣，更能在愉快的氛围中培养其终身受用的学习能力。

法国资深教育专家玛丽·科斯塔的《不拖延，也不分心：儿童自主学习实践手册》正是这样一部难得的亲子教育指南。作为长期专注于6-12岁儿童成长问题的教育工作者，科斯塔深刻理解这一年龄段孩子的学习特点和心理需求。她将自己多年的教学经验凝聚成47个精心设计的亲子互动游戏，每个游戏都配有详细的操作指南，让家长能够轻松上手，与孩子共同探索学习的乐趣。

这本书最突出的特点是其极强的实用性。本身第一章节就带孩子们走进对于作业的了解之中。科斯塔选择从作业问题切入，正是因为这是大多数家庭最常面临的教育场景。通过一系列精心设计的互动游戏，家长可以引导孩子在这个过程中完成自我认知的建立：发现自己的学习优势、学会释放学习压力、掌握目标设定技巧。这些能力的培养，能够帮助孩子从根本上改变对作业的消极态度，转而将其视为展示自我能力的舞台。

当然，自我认知只是培养学习能力的第一步。科斯塔在书中进一步提供了系统化的训练方案，帮助孩子发展四大核心学习能力：时间管理能力、学习专注力、内在学习动力和学习自信心。每个能力模块都配有多个趣味实践活动，比如通过"超级计时器"游戏培养时间观念，通过"在泡泡里沉浸式学习"提升注意力持续时间，通过"阿拉丁神灯"增强学习信心。这些活动设计巧妙，既符合儿童的心理特点，又能切实提升学习效果。

值得一提的是，书中的每个互动游戏都有着极为清晰的流程，让亲子互动极容易上手，可以说拿来就可以用，用后就能起到立竿见影的效果。