黄河云评 | 暑期儿童关爱：别让“看护焦虑”盖过成长本义

发布时间：2025-08-16 02:47:07  浏览量：2

暑假过半，“双职工父母暑期带娃有多难”的话题又一次冲上热搜。一边是孩子期盼的自由时光，一边是家长的看护焦虑，“暑期儿童关爱”在现实压力下，正逐渐异化为“如何看好孩子”的生存命题。这场关乎千万家庭的“暑期大考”，考验的不仅是家庭智慧，更是社会协同的温度与深度。

不少家长把“填满时间”当作关爱孩子的标准答案。奥数班、编程课、艺术集训排满日程，美其名曰“弯道超车”，实则是用焦虑消解对陪伴缺失的愧疚。但暑期的珍贵，恰恰在于它提供了课堂之外的成长可能：在田埂上认识作物生长，比课本插图更鲜活；和小伙伴在社区玩一场“接地气”的游戏，能学会沟通与规则；哪怕是帮父母做顿简单的饭菜，也是生活能力的启蒙。这些看似“无用”的时光，恰是孩子认知世界、完善人格的重要拼图。

安全守护不能只靠“严防死守”。每年暑期，溺水、交通意外等安全事故总让人揪心，学校发的安全手册、家长的千叮万嘱，有时抵不过一次好奇心驱使的冒险。真正有效的安全关爱，应该是“授人以渔”：带孩子实地演练消防逃生，比背诵逃生口诀更有用；教他们识别网络诈骗的套路，比简单禁止上网更明智；甚至可以通过角色扮演，让孩子学会应对陌生人搭讪。把安全意识种进孩子心里，才是最可靠的防线。

破解暑期关爱难题，需要社会搭起“托举之网”。社区不妨多开些“公益课堂”，让退休教师、大学生志愿者带孩子们探索自然、阅读经典；企业可以推行“弹性陪产假”，让父母有时间参与孩子的暑期生活；图书馆、科技馆等公共场所延长开放时间，提供专属活动，让孩子有处可去、有事可做。当家庭、学校、社会形成合力，“看护焦虑”才能真正转化为“成长喜悦”。

暑假的意义，不在于孩子多学了几个公式、多背了几首古诗，而在于他们能在自由探索中发现世界的精彩，在多元体验中收获成长的力量。给孩子一个真正属于他们的暑假，或许就是最实在的关爱。

（作者 韩雪）​

编辑:王梦青 编辑:刘梅梅