北京大中小学暑假时间陆续公布！开启超长假期前先看这些提示
发布时间：2025-06-27 17:51:00 浏览量：2
日前，北京大中小学暑假时间陆续公布。面对即将到来的超长假期，如何合理制定暑假计划、有哪些事项需要注意......北京市委教育工委市教委新媒体平台“首都教育”微信公众号、视频号，北京教育融媒体中心融媒体矩阵的“现代教育报”微信公众号、“北京学生健康教育中心”微信公众号推送了相关提示和建议，和小编一起来看看吧！
北京大中小学暑假时间公布
根据北京市中小学2024—2025学年度第二学期校历，义务教育阶段学校将于2025年7月7日（星期一）至8月31日（星期日）放暑假，共8周。非义务教育阶段将于2025年7月14日（星期一）至8月31日（星期日）放暑假，共7周。
义务教育阶段第二学期：
2025年7月6日（星期日）结束本学期工作，共20周；
2025年7月7日（星期一）至8月31日（星期日）放暑假，共8周。
非义务教育阶段第二学期：
2025年7月13日（星期日）结束本学期工作，共21周；
2025年7月14日（星期一）至8月31日（星期日）放暑假，共7周。
除了中小学，北京各高校也即将结束本学期工作，开启暑假模式，一起看看各高校放假时间——
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清华大学
6月23日-9月14日，本科生夏季学期及暑假(共12周)。
参加社会实践的研究生6月23日-8月3日(共6周)进行社会实践，8月4日-31日(共4周)暑假。
7月14日-8月10日，从事一线教学和科研的教师、不参加社会实践的研究生暑假(共4周)。
北京大学
校本部学生暑假放假时间：6月23日起。
医学部学生暑假放假时间：7月7日起。
中国人民大学
7月7日暑假开始，(利用假期时间开展社会实践，根据安排参加国际小学期)，9月8日开启新学期。
北京理工大学
暑假时间为6月30日-8月24日，共56天。
北京科技大学
暑假时间为7月21日-8月31日，共六周。
北京交通大学
暑假时间为7月28日-9月7日，共6周。
中央财经大学
暑假时间为7月14日-8月31日，共7周。
对外经济贸易大学
暑假自7月5日开始，9月4日为学生注册日。
中国政法大学
7月28日，放暑假。8月30日，2023级、2024级本科生、研究生返校。8月31日，2025级本科生报到。8月31日-9月1日，2025级研究生报到。
北京体育大学
7月14日至8月29日为学生社会实践及暑假时间。
北京工业大学
放假时间为7月5日（星期六）至9月7日（星期日），共计65天。其中部分参加军训课程的学生于7月11日（星期五）课程结束后放假。 9月8日（星期一）正式上课。
关于理性选择科技类
校外培训机构的提示
暑期将至，为全面落实国家和本市“双减”政策，保障家长和孩子合法权益，市科委近日向广大家长发出提示：
1.请审慎选择科技类校外培训机构，确认该机构是否持有教育行政部门颁发的《办学许可证》和市场监管部门颁发的《营业执照》。
2.报名缴费前，请参照《北京市科技类校外培训服务合同（示范文本）（试行）》与培训机构签订规范的培训合同。家长可在首都之窗网站，北京市科学技术委员会、中关村科技园区管理委员会网站和北京市市场监督管理局网站下载。
3.请根据《北京市科技类校外培训预收费管理办法（试行）》，甄别培训机构的收费行为是否符合要求。
（1）培训机构采取预收费方式的，应将全部预收资金直接存入专用存管账户。培训机构收费主体应与提供服务主体一致，不得使用专用存管账户以外的账户收取培训服务费。
（2）收费时段应与培训服务合同的约定保持一致，不得早于培训开始前一个月时间，不得长于场地租赁期限。
（3）按周期收费的，不得一次性收取或变相收取时间跨度超过3个月的费用，且不得超过5000元；按课时收费的，不得一次性收取或变相收取超过60课时的费用，且不得超过5000元。
（4）培训机构不得在公示的项目和标准外收取其他培训服务费用；不得以任何名义向学员的监护人摊派费用或者强行集资；不得使用培训贷方式收缴培训费用。
合理制定暑假计划
暑假即将开启，孩子们欢天喜地准备进入属于自己的“频道”，而爸妈却感慨“神兽回家该怎么办？”那不妨家长和孩子一起来制定一份“爸妈不吼，孩子不叫”的暑假计划，在炎炎夏日中拥抱“小美满”。
快乐一夏，计划先行
放假前，爸妈可以做好一张空白的“假期行事历”，根据日期，请孩子先来充实自己的假期生活内容，比如完成作业、运动、休息、阅读、家务劳动、亲子旅行等项目的时间分配。随后，召开家庭会议一起商讨优化。
考虑到一个学期刚刚结束，孩子们会有一些疲惫感，我们可以将近2个月的暑假分成3个阶段，前2周以放松为主，后2周以收心为主，中间4周以充实头脑、身心为主。
寓教于乐，玩出品质
每年暑假，就会有不少爸妈放开了对孩子的手机管理。一来可能出于安全考虑，方便时时联系孩子；二来也可能想着学习压力也没那么大，就让孩子玩玩。殊不知假期的放任，可能会导致孩子逐渐陷进“手机”里，等到开学后，要收手机了，孩子各种不适应，甚至可能为了保护自己的“手机”而引发亲子冲突。
孩子的“玩”是可以有选择的，要玩出品质。这里的“品质”并不是指“贵的”“高端的”内容，更多是指要让孩子能在玩中学、在体验中更深入理解自己的所见所闻，比如一些有趣的科普小实验，能激发孩子对“神奇现象”的探究；比如跟着家人去体验一次买菜，学会如何甄选优质菜品；用相关应用软件为亲子出行订车票、做攻略等。玩的内容指向更生活化，这样的玩也更利于孩子提升解决生活中实际问题的能力。
和谐美满，亲子共乐
假期亲子相处时间会更多，这是一把双刃剑，是培养良好亲子关系的好时机，也存在着增加亲子矛盾的风险。
如果父母在单位给孩子打电话时第一句问“你作业做了吗？”回家进门第一句问“作业做完了吗？”久而久之，孩子自然会不喜欢学习，不想跟家长沟通。多陪孩子做做他们喜欢的事，多说说他们感兴趣的话题，这样才能修复亲子关系，构建和谐美好的家庭生活。
父母要学会觉察，关注是否尊重孩子的意愿，是否有跟孩子讨论他们喜欢的话题等，只有我们更深入观察孩子，了解孩子，才能走进孩子；同时可以让孩子和父母“角色互换”，让孩子体验一天父母操持家务，照顾孩子起居的辛苦，便于孩子理解爸妈。
首都多家高校游泳场馆暑期对外开放
