好消息！崇明区文化馆首届中老年公益培训班火热报名中，暑期少儿公益班明起报名！

发布时间：2025-06-24 16:09:28 浏览量：2

好消息来啦！为丰富市民业余生活，提升文化素养，崇明区文化馆首届中老年公益培训班开班啦！同时，暑期少儿公益班也正式启动，为孩子们的假期增添更多色彩与乐趣。详情如下：

中老年公益培训班

“琵琶清韵”中老年公益传承班

开班日期

7月9日起

上课时间

每周三13:00-14:30（共10次）

招生年龄

45-70岁

学员名额

10位

上课教室

崇明区文化馆二楼209室

教师介绍

黄东美：

琵琶专业，从事琵琶教学35年。曾在区文化馆任职，现已退休。目前担任崇明阳刚音乐馆首席琵琶演奏，并兼任全区多所学校的琵琶授课教师。

2013年参加江南丝竹（南京）海内外铜奖

2015年长三角民族音乐比赛获优秀类

2023年参全国海岛非遗项目展

2024年崇明首届职工文化器乐演奏一等奖

2024年崇明瀛洲古调传承人

课程介绍

本次中老年琵琶课程共10节课，零基础入手，帮助学员逐步掌握乐器的基本演奏方法，使其能够完成简单的乐曲演奏。

报名方式：黄老师 13816595798

报名时间：即日起至6月30日，名额有限，报满为止

“沪韵悠扬”中老年公益沪剧学习班

开班日期

7月2日

上课时间

7月2日-8月27日（每周三）

8月28日（周四）

招生年龄

45-70岁

学员名额

15位

上课教室

崇明区文化馆3楼311室

教师介绍

张娟：

崇明区芬芳艺术团演员，自幼受父亲影响，对沪剧产生了浓厚的兴趣，具有委婉柔和、优美甜糯的艺术风格。几十年来，她对沪剧艺术热情如一，并积累了丰富的舞台表演经验。

曾多次参与各类重要演出与比赛，包括芬芳艺术团大型原创沪剧《晚娘》和《生死约定》的巡演；区文化馆大型沪剧《江姐》的巡演；第一届市民文化节戏曲类比赛等。

暑期沪剧班教学内容规划

本次暑期沪剧班以传承经典沪剧艺术为核心，十节课程，围绕两段特色唱段展开教学。

女生独唱模块：选取上海沪剧院革命大戏《母子岭》经典唱段《手拿一朵红玫瑰》。该唱段时长5分钟，先以3节课进行深度教学，讲解剧目背景，让学员明晰革命题材沪剧的精神内涵；逐句念词剖析，把握沪语咬字韵味；专业教唱指导，打磨唱腔旋律。后续1节课开展表演训练，从舞台站姿、手势配合到情感表达，助力学员生动呈现这段经典女声独唱。

男女对唱模块：聚焦宝山沪剧团现代大戏《挑山女人》选段《十年光阴·十年长》。此剧根据真人真事改编，情感真挚动人。7分钟的唱段，安排3节课进行讲解、念词与教唱，引导学员理解剧情中岁月沉淀的深情，打磨男女声对唱的和声与情绪衔接。再用2节课进行表演教学，强调双人舞台互动、情感传递，让学员演绎出这份触动人心的沪剧对唱，借经典唱段传承沪剧文化。

报名方式：张老师 18901938398

报名时间：即日起至6月27日，名额有限，报满为止

咨询电话：59622869

暑期少儿公益培训

【启声未来】青少年语言艺术暑期公益免费体验班

—— 朗诵·主持·故事表演专项体验训练营

释放声音魅力，点亮自信舞台！

开班日期

2025年7月15日-8月12日

上课时间

每周二晚上18:30—19:30

（共5节课）

招生对象

热爱表达、渴望成长的8-16岁青少年

学员名额

12位

上课教室

崇明区文化馆311

课程介绍

一、为什么选择语言艺术课程？

在信息爆炸与表达至上的时代，清晰自信、富有感染力的语言表达能力，是青少年未来学习、社交乃至职业发展的核心软实力！课程专注于：

告别胆怯：通过科学训练，帮助孩子克服舞台恐惧，建立强大自信心，勇敢表达自我。

提升魅力：塑造优美语音语调，掌握语言节奏与情感表达技巧，让声音更具感染力。

锻炼思维：强化逻辑思维、即兴反应与语言组织能力，说话更有条理、更有深度。

拓展视野：接触经典文学作品、主持稿、故事脚本，丰富文化底蕴，提升审美情趣。

赢在起点：为校园活动主持、朗诵比赛、演讲辩论、艺考之路打下坚实基础。

二、课程体系：三大核心模块，全面提升！

课程采用 “基础+专项+实践” 的进阶式教学体系，满足不同需求：

1、【声动人心】朗诵艺术精修

基础篇：科学发声训练（气息控制、共鸣运用）、普通话正音、吐字归音清晰化。

技巧篇：情感调动与表达、重音停连处理、节奏韵律把握、肢体语言辅助。

实战篇：经典诗歌、散文、寓言、现代文学作品选读与演绎；舞台呈现技巧。

2、【掌控全场】小小主持人特训

台风塑造：站姿、走位、眼神交流、手势运用，打造稳健大方的舞台形象。

表达核心：主持稿撰写与润色、开场白/串词/结束语设计、即兴口语表达训练。

场景实战：模拟校园活动主持（升旗仪式、班会、文艺汇演）、模拟访谈、现场报道练习。

应变能力：应对突发状况、冷场处理、灵活互动技巧。

3、【绘声绘色】故事表演工坊

角色塑造：理解人物性格、动机，运用声音、表情、肢体进行角色区分与演绎。

情境构建：通过语言描述营造画面感，掌握悬念设置与情节推进。

创意表达：故事改编、续写，鼓励个性化表达与想象力发挥。

综合表演：单人/多人故事剧排练，融入简单道具与音效，提升综合表现力。

注：本次课程的优秀学员经遴选后将有机会登上区级大型活动晚会等舞台进行表演、朗诵、主持等艺术活动。

教师介绍

沈辉：

毕业于上海戏剧学院。区文化馆活动部主任，戏剧、语言艺术指导，上海市市级文艺指导员。

编、导、表、主持、朗诵等实践及教学经验丰富。曾主持区内多个大型活动，编剧、导演的戏剧小品类、诗朗诵作品等多次登上市、区级舞台，并屡获各类重要奖项。

以上课程的开课时间可能会有小幅调整，最终时间以老师的通知为准！

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿舞蹈基础班（中国舞）

开班日期

8月18日-8月24日

上课时间

每周三、四、五上午9:00-10:00

招生年龄

4-7周岁

学员名额

20位

上课教室

崇明区文化馆210舞蹈房

课程介绍

中国舞启蒙班在激发孩子对舞蹈的兴趣、热情的同时，锻炼身体协调性，让孩子感受音乐节奏的魅力。从想象力出发，充分释放孩子的天性，在舞蹈中探索快乐。让孩子学会正确的站姿、坐姿正确的体型，训练出良好的气质。

教师介绍

夏元琦：

上海戏剧学院舞蹈编导系毕业

崇明区音乐舞蹈家协会副会长

区文化馆大活动部主任

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿摄影基础班

开班日期

7月17日-8月21日

上课时间

每周四下午15:00-16:00（共6次）

招生年龄

6-12周岁

学员名额

10位

上课教室

崇明区文化馆311

课程介绍

摄影是光影的艺术，意为“用光线绘画”。科技进入快车道，摄影设备也多种多样，机械相机、数码相机、手机都能进行摄影创作，有时摄影也会被称为照相，也就是通过物体所发射或反射的光线使感光介质曝光的过程。但照相只是技术，摄影才是艺术。

教师介绍

施益军：

上海市摄影家协会会员、崇明摄影家协会秘书长、区文化馆培训辅导二部主任。教学认真仔细，善于运用多种教学方法和手段，根据课堂反馈做出相应的教学变化，确保教学质量，对待学生耐心负责。

顾佳宝：

崇明“流影”青年摄影社会长、崇明摄影家协会副秘书长、区文化馆培训辅导二部摄影干部。在教学中始终保持着积极的态度和热情，专业知识扎实，能够针对学生问题给予及时的反馈和指导。

沈佳豪：

崇明摄影家协会副秘书长、区文化馆培训辅导二部摄影干部。善于总结教学经验，积极寻求改进。通过不断优化教学方法和手段，保证课堂教学不失趣味性的同时提升每位学生的综合摄影能力。

课程简介：

1.摄影构图

2.手机摄影（照片）

3.手机摄影

4.无人机摄影操作

5.摄影创作课程

6.学员创作作品赏析

注：学生自备摄影设备（手机亦可）

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿古琴公益班

开班日期

7月3日-8月7日

上课时间

每周三下午15:30-17:00（共6次）

招生年龄

10-16周岁

学员名额

12位

上课教室

崇明区文化馆311

备注：上课学员需自备乐器

课程介绍

古琴，是中国文人音乐的代表乐器，又称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统拨弦乐器，有三千年以上历史，属于八音中的丝。琴曲存世3360多首，琴谱130多部，琴歌300首。2003年11月7日，联合国教科文组织世界遗产委员会宣布，中国古琴被选为世界文化遗产。2006年被列入中国非物质文化遗产名录。

本课程为普及课，包含高频传统指法与流行歌曲弹奏基础。

暑期教学曲目如下：

第一课：四指八法与三种音色

第二课：歌曲《我和你》

第三课：歌曲《沧海一声笑》

第四课：经典琴曲《酒狂》片段

第五课：移植歌曲《卧龙吟》片段

第六课：师生【音乐会】与课程留念

备注：上课学员需自备乐器

教师介绍

杜思睿：

青年古琴演奏家、教育家，民进会员。毕业于上海音乐学院古琴演奏专业硕士，师从戴晓莲教授。现为崇明区文化馆群文干部，国际音乐教育学会（ISME）会员、上海古琴研究会副秘书长、上海音协会员、中国琴会会员、崇明古琴传习基地负责人、上海市普通教育新课标高中《音乐》（必修3）古琴学科专家、上海市普通音乐教育古琴师资教师、崇明区普通音乐教育空中课堂师资专家、上海市群文资助项目【中国首届传统古乐谱展】策展人、【瀛心守沪·古琴新作音乐会】导演、国家艺术基金【古谱诗词歌曲创作与传承】项目成员、《中国古谱诗词歌曲选》副主编、《琴歌卷》主编、《上海音协古琴考级曲集》编委。

代表出版物与作品：CD《杜思睿·古琴新韵》、MEiC中国音乐教育系列记录片之十三《古琴制作与教育传承》、与阿云嘎、费玉清合作《我们的歌——凤凰于飞》、网易雷火配乐《江城子》、梨园戏配乐《陈仲子》、古琴与爵士《东滩戏鹬》、古谱歌诗《少年游》、琴歌《如梦令》、群文歌曲《水云陌上苦草香》、《戍客》等。

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿画基础班

开班日期

7月15日-8月19日

上课时间

每周二上午10:00-11:00（共6次）

招生年龄

5-10周岁

学员名额

15位

上课教室

崇明区文化馆311

课程介绍

儿童画是孩子们在成长过程中，通过视觉形象来表达对世界感知的一种方式。这种绘画形式具有天真、大胆、夸张、浪漫和奇特的特性，不仅反映了儿童对周围事物的理解和想象，也展现了他们纯真的心灵和独特的审美视角

注：学生自带铅笔、橡皮、上色工具（水彩笔、蜡笔、彩铅、丙烯马克笔任一即可）

教师介绍

耿君宇：

毕业于南京师范大学美术学院，美术学油画专业，区文化馆美术辅导老师。

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿模型创作兴趣班（科幻类模型）

开班日期

7月9日-7月24日

上课时间

每周三、周四下午13:00-15:00（共6次）

招生年龄

10-16周岁

学员名额

10位

上课教室

崇明区文化馆311

课程介绍

本课程旨在激发青少年动手能力，以及训练脑内3D构造能力，从兴趣出发，在快乐中收获成长。

科幻模型是指基于科幻主题（如太空探索、机甲战斗、未来科技或虚拟世界）设计的模型类玩具，强调高度还原度、可互动性和收藏价值，通常源自影视、动漫或游戏，简言之，科幻模型是科幻文化与玩具工艺的融合体，兼具娱乐、教育和收藏价值。

教师介绍

倪双骋：

长期从事文化工作，区文化馆创作部副主任，深浸艺术领域，擅长与青年朋友交流，思维活跃，待人友善。教学负责耐心，对待学生和蔼友好。

自备工具（必须）：

模型、部分工具等用品由本馆统一提供

学生需自备：

A4模型垫板（切割垫板）、樱花0.2MM勾线笔一支、锋芒模型剪钳一个，可通过材料商店或网络购物自行购买。

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿音乐剧

开班日期

7月8日-7月25日

上课时间

每周二、周五下午14:00-15:30（共6次）

招生年龄

6-10周岁

学员名额

8位

上课教室

崇明区文化馆209

课程介绍

音乐剧是一门集音乐、戏剧和舞蹈为一体的综合艺术。少儿音乐剧课程采用互动式教学方式，通过演唱、台词及表演等基础训练，让青少年儿童了解音乐剧，培养青少年儿童对音乐剧的兴趣，增强自信心、启发想象力、提高语言能力和表现力，丰富音乐剧艺术体验。

注：需有声乐功底（需面试）。

教师介绍

唐嘉遥：

区文化馆音乐辅导，上海市音乐家协会会员。硕士研究生，毕业于中国音乐学院，音乐与舞蹈学专业。辅导基层文艺骨干及群众百余人，指导基层群众团体十余个，参加区级演出40余场。获国家级奖项3项，上海市级奖项4项，区级奖项4项。

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿竹笛

开班日期

8月5日-8月21日

上课时间

每周二、周五下午13:00-14:30（共 6 次）

招生年龄

8-15周岁

学员名额

15位

上课教室

崇明区文化馆210

课程介绍

笛子是中国传统吹奏乐器，通常称为“竹笛”。本次课程以基本功练习为主，简单曲目为辅，旨在通过演奏技法的辅导以及经典曲目的演奏，提升学生艺术素养，让学生进一步了解竹笛并培养学生对这一民族乐器的兴趣，增强自信心、提高乐感和表现力，丰富乐器演奏体验。

教师介绍

施坤：

区文化馆民乐指导。本科生，毕业于曲阜师范大学，音乐学专业。已有10年竹笛授课经验以及舞台表演经验，对待学生耐心负责。

注：

1、学生需具备一定的竹笛演奏功底。

2、学生需自备竹笛。（E调竹笛一根）

报名方式

报名开始日期：6月25日上午10:00

名额有限，欲报从速

少儿书法班（楷书学习）

开班日期

7月16日-8月20日

上课时间

每周三上午9:00-11:00（共6次）

招生年龄

6-13周岁

学员名额

15位

上课教室

崇明区文化馆205

课程介绍

暑期少儿公益书法课以颜真卿《多宝塔碑》为范本，系统学习楷书技法。课程融入书法文化知识讲解，介绍颜真卿的生平及艺术成就，帮助孩子理解书法背后的历史底蕴。课程通过讲解笔画结构、运笔要领，培养孩子正确的书写习惯。课程教学中注重"横平竖直"的基本功训练，循序渐进地引导学员掌握颜体楷书方正端庄、笔力雄健的特点。课程包含临摹示范、书法小游戏、个别指导、作品展示等环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中提升书法水平，感受传统文化魅力。

教师介绍