“行读四川”热潮涌动

更新时间：2024-10-23 09:57  浏览量：10

国庆假期，自贡市针对亲子游、家庭游、学生游推出“惊奇自贡·探秘遗址”等研学主题活动，接待研学游客近30万人次；眉山市开展中美研学旅游线上交流活动，吸引2000余名美国青少年交流探讨东坡文化和竹编文化……近年来，四川省持续推进研学旅游规范化建设，健全相关体制机制，丰富优质产品供给，加强资源宣传推广，深度激发消费潜力，研学旅游得到长足发展。

政策加码 推动发展

出台研学基地（营地）设施与服务规范、发布“行读四川”四川省研学旅游公共品牌、举办研学旅游产品推介会……近年来，四川省抓政策制定、抓基础建设、抓人才培养、抓标准引导、抓工作监管，扎实推进研学旅游高质量发展。

2021年以来，四川省出台了研学基地（营地）设施与服务规范等省级地方标准，同时鼓励相关行业协会探索建立研学领域团体标准，推动落实研学旅游的安全性、教育性、实践性、创新性、融合性原则。

四川各地推动研学旅游发展取得明显成效，“文博+研学”“非遗+研学”“自然生态+研学”“工业+研学”“乡村振兴+研学”“科普+研学”等研学基地、营地不断涌现。截至目前，四川已命名157个省级研学基地，新一轮105个基地（营地）正在加快建设。

人才建设方面，四川通过完善研学旅游人才队伍培养机制和培训教材，指导全省省级研学基地和创建单位培养配备专业研学人才1000名；组织举办两届研学指导师大赛，“以赛促练、以赛促建”，选拔培养100名优秀人才建立师资队伍，推动全省研学旅游人才队伍素质整体提升。

四川省文化和旅游厅相关负责人介绍，四川在省级层面成立了中小学生研学实践工作协调小组，明确工作职责，共同抓好落实。在节假日、寒暑假等重点时段，文化和旅游、市场监管等部门会开展联合执法，共同规范研学市场经营秩序。

上新产品 塑造品牌

“在这里既可以看到出土的恐龙化石，还可以通过数字技术与合川马门溪龙互动，仿佛真的能感受到恐龙的呼吸。”在成都自然博物馆内，来自云南的学生秦诗雨正将自己的所见所闻记录在笔记本上，“书上看到的内容就这么具象化了。”近年来，四川各地积极依托自身特色资源，开发适合青少年的研学课程，进一步塑造地方研学品牌。

在乐山市犍为县，不少研学团队走进世界茉莉博览园，体验茶旅文化系列研学课程。犍为县文化广播电视体育和旅游局有关负责人介绍，今年以来，世界茉莉博览园共接待20批次研学团队，接待学生6000余人次。

为打造好“行走的课堂”，巴中市平昌县实行“基地+景区+企业”模式，特色化差异化开发研学课程100多套，建成了一批研学新场景，推出了一批研学新产品，让不同学段、不同年龄、不同爱好的学生都能研有所学。

随着研学旅游的火热，不少旅行社也开发了一系列研学产品，为研学团队提供更加优质的体验。

“今年，我们推出了大熊猫、三国文化、古蜀文明等主题的研学产品，让学生和家长有了更多的选择。”四川雁飞旅行社有限公司成都高新分公司总经理李丹介绍，公司在研学产品中提供深度的讲解与真实的互动体验，提升产品对游客的吸引力。

今年6月，四川省研学旅游推进大会召开，会上发布“行读四川”研学旅游公共品牌。四川省文化和旅游厅相关负责人介绍，下一步，“行读四川”将通过品牌质量标准体系、品牌考评体系和品牌管理体系建设，构建品牌立体宣推矩阵，形成“省级统筹、市州和区县纵向联通、市场主体横向联动”的研学旅游品牌体系。

“研”“游”结合 效益凸显

通过多年的持续探索，四川研学旅游市场已经初步形成经济效益与社会效益“双丰收”的良好发展态势。

位于宜宾市兴文县的僰王山景区曾经以观光游为主。2022年年底，僰王山景区在升级转型过程中配置了研学基础设施和产品，逐步形成了文旅融合、产研联动的发展模式，并获得成功。今年1月至5月，研学营地接待游客3.5万余人次，营业收入约700万元，接待人次同比增长53%，收入同比增长116%。

成都市新津区则开发了“我到宝墩学考古”“榫卯小工匠”等研学IP，为研学团队与家长提供了更多选择。“孩子可以体验考古发现过程，增强实践探索能力。”学生家长赵成文说，研学课程不仅能够让孩子学到知识，也可以让孩子学会独立思考。

新津区还积极挖掘资源，探索打造研学旅游新场景，开发陶艺、竹编类非遗研学体验项目。新津区文化广电体育和旅游局有关负责人介绍，研学旅游为当地带来了实打实的经济效益。例如，新津区月花村引进的当代少年研学基地，可以让村集体每年增收30余万元，提供就业岗位20余个。

近年来，四川持续发挥研学旅游的带动效应。2023年，四川省研学旅游产业促进会成立，重点围绕研学旅游的可持续发展开展政策研究、行业融合、产业促进。

“目前，我们已吸纳超过500家会员单位，引导研学基地、旅游景区、大中小学、研学机构、保险金融企业参与。”四川省研学旅游产业促进会会长宋铭表示，下一步，将通过构建信息交流、互学互鉴、资源共享、优势互补、宣传推广的共享平台，促进全省研学旅游高质量发展。（潘阳薇 本报记者 白 骅）