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育享慧光:化解亲子学习困境(一)

发布时间:2025-06-09 11:00:50  浏览量:2

用理解与方法,化解亲子学习困境

北大毕业的父亲因上小学的儿子成绩只有60多分而焦虑。他在辅导孩子时,直接迁移自己的经验,忽略时代差异和个体差异,用记忆、刷题等老路子引导孩子学习,没有站在孩子的立场看待学习,导致孩子学习效果不佳。

作为育享慧光平台的信享伴学师,我接触过形形色色的学生与家长,其中一位北大毕业父亲和他上小学儿子的故事,令我印象尤为深刻。这位父亲因儿子考试仅 60 多分焦虑万分,在辅导时照搬自己的学习经验,忽略时代和孩子的个体差异,一味让孩子记忆、刷题,孩子的学习不仅没有进步,反而陷入恶性循环。我参与辅导后,通过一步步沟通与引导,帮助这对父子走出了困境,下面和大家分享这段难忘的心路与经验。

深入沟通:洞察问题核心

刚接手这个案例,我先和父亲进行了一次深入的线上交流。交谈中,父亲反复强调自己当年靠记忆和刷题考入北大,不明白同样的方法为何在儿子身上行不通。我意识到,父亲的焦虑不仅源于孩子的成绩,更在于他对过往经验的过度依赖。随后,我又与孩子进行单独沟通,在轻松的氛围中,孩子吐露对父亲辅导方式的抵触,觉得学习枯燥乏味,逐渐失去信心。

通过与父子俩的交流,我发现问题的关键在于父亲与孩子缺乏有效沟通,辅导方法脱离孩子实际。于是,我向父亲提出,每个时代的教育环境不同,孩子的性格、学习方式也各有差异,不能一概而论。在辅导过程中,倾听孩子的想法,理解他们的感受,比单纯灌输知识更重要。

育享慧光

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