《贵州省学前教育条例》起草过程遵循四个原则

发布时间：2025-06-05 12:57:55  浏览量：2

6月5日，省政府新闻办举行《贵州省学前教育条例》政策解读新闻发布会。发布会上，省人大法制委员会副主任委员李勇在回答记者提问时介绍，《贵州省学前教育条例》起草过程中，主要把握以下四个原则：

政府主导。《条例》明确发展学前教育坚持政府主导，以政府举办为主，强化县级以上人民政府在学前教育规划、投入、教师队伍建设、监管等方面的责任，完善各有关部门分工负责、齐抓共管的工作机制，突出政府发展学前教育的主导作用。

公益普惠。学前教育是重要的社会公益事业，要牢牢把握公益普惠基本方向，《条例》规定大力发展普惠性学前教育，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系，让学前教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。

儿童中心。《条例》强调坚持最有利于学前儿童的原则，从学前儿童身心发展特点和规律出发，科学实施保育和教育，对幼儿园规范办园作出规定，要求幼儿园坚持保育和教育相结合的原则，面向全体学前儿童，关注个体差异，以学前儿童的生活为基础，以游戏为基本活动，做好幼小科学衔接，禁止“小学化”。

多元参与。办好学前教育是全社会的共同责任。《条例》明确了政府、幼儿园、家庭、群团组织、新闻媒体等各方面的责任，努力营造学前儿童健康成长的良好环境。

贵州日报天眼新闻记者

罗秋红 王雨 程洁

编辑 何涛

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