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【引导式育儿】旅行回来开个会,娃信心爆棚!亲子关系也偷偷升温

发布时间:2025-05-31 07:46:56  浏览量:1

【引导式育儿】案例:孩子沉迷于手机怎么办?

如何开一次成功的家庭会议(附详细流程)

文末有【引导式育儿案例集】

寒暑假带娃出去玩,回来就完事了?那可太亏了!

今年5月,我们一家三口从汉中、眉山、广汉玩了一圈回来开了个会,娃的信心爆棚了!亲子关系也偷偷升温。秘诀在于我们用了“引导式育儿”——少说教,多提问,让孩子当主角!

什么是引导式育儿呢?文末有介绍。

先看看我家的我们家的“引导式”家庭会议是怎么玩的吧。

1. 娃当“主持人”,爸妈当“秘书” - 角色互换,权力下放!

做法

每次家庭会议都由我儿子悦悦做主持人!我负责记录(当秘书)。这次会议有4个议题,悦悦负责1和4,我负责2和3。

图1 家庭会议议程

好处

孩子瞬间感觉被重视!当“主持人”要介绍规则、控场等,后面会看到悦悦真做到了。

你的参考

下次家庭活动,试试让孩子“牵头”,哪怕只是负责一个小环节(比如决定玩什么游戏)。

2. “谈话棒”立规矩 - 规则,让孩子自己说!

做法

会议一开始,主持人悦悦就搬出我们的法宝——“谈话棒”(万花筒),并详细介绍了规则。

图2 主持人在说明谈话棒的规则

好处

由“小主持人”而非爸妈宣布的规则,孩子不但更容易接受和遵守,还会参与制定规则。例如,悦悦针对议程3提出建议:“夸我时,我就回房间吧,多不好意思呀!”

你的参考

家庭规则(例如 “手机使用规范”),可以和孩子一起商量着定。

3. 回顾旅行像“爆米花” - 畅所欲言,一个不落!

做法

用“爆米花”方式回顾汉中之行,谁想到啥就说啥,我这个“秘书”飞快记录,结果惊喜满满!最后,每个人用红笔在自己印象最深或最喜欢的地方画上星星。

图3 2025年5月的家庭会议记录

好处

氛围轻松自由,所有发言均被记录在纸上。最后的画星星环节,无评判,尊重每个人的选择。

你的参考

旅行回来,别问“好玩吗?学到了啥?”,试试问:“这次旅行,你脑子里蹦出来的第一个画面是什么?”把答案记下来或画出来。

4. “夸夸会”夸出真惊喜 - 看见优点,具体说!

做法

这个环节原计划每人夸悦悦三条。但他很谦虚,说想不到。结果我和悦爸“大爆发”,从打扫卫生、陪外婆、游玩表现、打扑克、手机使用、回程高铁上的行为…全方位夸了个遍!然后,我们三人各自选出认为悦悦进步最大的三个方面(集中在玩、打牌、手机使用上)。悦悦还画了个可爱的“点赞”简笔画,边画边憋笑。

图4 家庭会议: “夸夸悦悦”进行中

好处

提问变鼓励: 不是“你要改进什么”,而是聚焦“你哪里做得好/进步了”。具体才有力量: 夸得很具体(“你陪外婆在小区散步,全程没看手机”),而非笼统的“你真棒”。孩子也参与评价:跟孩子一起选出“最大进步点”。趣味化: 画“点赞”让氛围更轻松欢乐。

你的参考

日常多发现孩子具体的优点和进步,及时说出来。定期开个小型“夸夸会”,让孩子也夸夸爸妈或自己。

5. 欢乐收尾:一起玩游戏! - 参与感拉满!

做法

会议最后,按悦悦主持的议程,我们玩起了在汉中常玩的扑克游戏“抓乌龟”。玩得超开心,三局下来,每人当了一次“乌龟”,公平又有趣!

图5 家庭会议的娱乐活动进行中

好处

以孩子喜欢的活动结束,让整个会议过程充满积极体验。参与感贯穿始终,从主持到讨论到游戏。

你的参考

家庭会议或重要谈话后,安排一个孩子喜欢的轻松活动作为奖励或衔接。

图6 旅行后开个家庭会议的5个好处

旅行回来,别让美好回忆悄悄溜走。试试像我们一样,用“引导式”家庭会议,把欢声笑语和成长收获,都稳稳接住!说不定娃给你的惊喜,比旅途风景还精彩!

总结:引导式育儿的核心

引导式课程设计的两个要点:大纲变问题,讲授变参与。

引导式课程的两个要点

迁移到育儿中就是:观点变问题,说教变参与。

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