【引导式育儿】旅行回来开个会，娃信心爆棚！亲子关系也偷偷升温

发布时间：2025-05-31 07:46:56  浏览量：15

【引导式育儿】案例：孩子沉迷于手机怎么办？

如何开一次成功的家庭会议（附详细流程）

文末有【引导式育儿案例集】

寒暑假带娃出去玩，回来就完事了？那可太亏了！

今年5月，我们一家三口从汉中、眉山、广汉玩了一圈回来开了个会，娃的信心爆棚了！亲子关系也偷偷升温。秘诀在于我们用了“引导式育儿”——少说教，多提问，让孩子当主角！

什么是引导式育儿呢？文末有介绍。

先看看我家的我们家的“引导式”家庭会议是怎么玩的吧。

1. 娃当“主持人”，爸妈当“秘书” - 角色互换，权力下放！

做法

每次家庭会议都由我儿子悦悦做主持人！我负责记录（当秘书）。这次会议有4个议题，悦悦负责1和4，我负责2和3。

图1 家庭会议议程

好处

孩子瞬间感觉被重视！当“主持人”要介绍规则、控场等，后面会看到悦悦真做到了。

你的参考

下次家庭活动，试试让孩子“牵头”，哪怕只是负责一个小环节（比如决定玩什么游戏）。

2. “谈话棒”立规矩 - 规则，让孩子自己说！

做法

会议一开始，主持人悦悦就搬出我们的法宝——“谈话棒”（万花筒），并详细介绍了规则。

图2 主持人在说明谈话棒的规则

好处

由“小主持人”而非爸妈宣布的规则，孩子不但更容易接受和遵守，还会参与制定规则。例如，悦悦针对议程3提出建议：“夸我时，我就回房间吧，多不好意思呀！”

你的参考

家庭规则（例如 “手机使用规范”），可以和孩子一起商量着定。

3. 回顾旅行像“爆米花” - 畅所欲言，一个不落！

做法

用“爆米花”方式回顾汉中之行，谁想到啥就说啥，我这个“秘书”飞快记录，结果惊喜满满！最后，每个人用红笔在自己印象最深或最喜欢的地方画上星星。

图3 2025年5月的家庭会议记录

好处

氛围轻松自由，所有发言均被记录在纸上。最后的画星星环节，无评判，尊重每个人的选择。

你的参考

旅行回来，别问“好玩吗？学到了啥？”，试试问：“这次旅行，你脑子里蹦出来的第一个画面是什么？”把答案记下来或画出来。

4. “夸夸会”夸出真惊喜 - 看见优点，具体说！

做法

这个环节原计划每人夸悦悦三条。但他很谦虚，说想不到。结果我和悦爸“大爆发”，从打扫卫生、陪外婆、游玩表现、打扑克、手机使用、回程高铁上的行为…全方位夸了个遍！然后，我们三人各自选出认为悦悦进步最大的三个方面（集中在玩、打牌、手机使用上）。悦悦还画了个可爱的“点赞”简笔画，边画边憋笑。

图4 家庭会议： “夸夸悦悦”进行中

好处

你的参考

日常多发现孩子具体的优点和进步，及时说出来。定期开个小型“夸夸会”，让孩子也夸夸爸妈或自己。

5. 欢乐收尾：一起玩游戏！ - 参与感拉满！

做法

会议最后，按悦悦主持的议程，我们玩起了在汉中常玩的扑克游戏“抓乌龟”。玩得超开心，三局下来，每人当了一次“乌龟”，公平又有趣！

图5 家庭会议的娱乐活动进行中

好处

以孩子喜欢的活动结束，让整个会议过程充满积极体验。参与感贯穿始终，从主持到讨论到游戏。

你的参考

家庭会议或重要谈话后，安排一个孩子喜欢的轻松活动作为奖励或衔接。

图6 旅行后开个家庭会议的5个好处

旅行回来，别让美好回忆悄悄溜走。试试像我们一样，用“引导式”家庭会议，把欢声笑语和成长收获，都稳稳接住！说不定娃给你的惊喜，比旅途风景还精彩！

总结：引导式育儿的核心

引导式课程设计的两个要点：大纲变问题，讲授变参与。

引导式课程的两个要点

迁移到育儿中就是：观点变问题，说教变参与。

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