“六一”儿童节特别报道:发光吧!少年
发布时间:2025-05-31 10:50:57 浏览量:1
台海网5月31日讯(导报记者 康泽辉 钱玲玲 曾艺轩 文/图 部分图片由采访对象提供)明天是“六一”国际儿童节。当“六一”的阳光洒满鹭岛,这座城市里,少年儿童们正以蓬勃之姿,在新时代的画卷上绘就属于自己的绚丽篇章,用梦想之光照亮前行的道路。
科技领域里,他们是无畏的探索者,用灵动的思维和不懈的努力,解锁科技新视界的神秘密码。
文化传承中,他们是坚定的守护者,以清脆童声讲述古老故事,更把厦门少年的风采绽放到国际舞台。
公益之路上,他们是温暖的传递者,用小小的身躯扛起大大的责任,让温暖在鹭岛大地广泛流淌。
新时代的浪潮奔涌向前,为少年儿童们搭建起广阔的舞台。愿孩子们保持热爱,怀揣梦想,勇敢无畏地向前奔跑,在希望的土地上发光发热,书写属于自己的精彩篇章!
小小讲古仙
爱讲嘉庚故事
郑好(集美区曾营小学五年级)
在集美学村红砖厝间,常能听到一阵清脆悦耳、韵味十足的讲古声。循声望去,一位笑眼弯弯的小姑娘正绘声绘色地讲述着闽南故事,她便是集美区曾营小学五年(1)班的郑好,同学们口中的“小小讲古仙”。
她借讲古和答嘴鼓,立志做一名非遗传承人,更把嘉庚精神融入血脉,用稚嫩却坚定的声音,成为嘉庚精神践行者和传播者。
讲古声声
乡音里的文化传承
“1950年,嘉庚先生定居集美……穿的衫裤及用的家私也是旧的,衫裤破了就补,补了以后就继续穿,一顶蚊帐是一补再补……”在去年厦门市“三八”妇女节主题活动中,郑好声情并茂地演绎讲古《陈嘉庚的用钱原则》,那稚嫩却充满力量的声音,将陈嘉庚先生勤俭节约、倾资兴学的故事娓娓道来,台下不少观众红了眼眶。
郑好出生在闽南家庭,从小就在闽南语的氛围中耳濡目染。闽南的童谣、故事,如同种子一般,在她心中生根发芽。随着年龄增长,她渐渐迷上了讲古、答嘴鼓这些闽南曲艺形式。
课余时间,她常常守在电视机前,收看电视里的讲古节目,还前往剧场观看专业演出,积极参加答嘴鼓夏令营。为了提升水平,她还四处拜师。
在校内,她是同学们眼中的“小小讲古仙”,常常利用课余时间,给大家讲述民族英雄郑成功、爱国华侨陈嘉庚的故事。在校外,她的足迹遍布少儿图书馆、陈嘉庚纪念馆、厦门卫视演播厅……
近三年来,郑好累计开展讲古、答嘴鼓展演近20场,5次登上电视荧幕,让“古早味”的乡音成为连接过去与现在的文化纽带。
追寻足迹
诚毅精神的践行者
作为一名嘉庚学子,郑好将“诚毅”二字融入日常行动。她是陈嘉庚纪念馆的“诚毅少年”志愿者讲解员,暑假几乎每天都会到纪念馆进行志愿讲解。如今累计宣讲48场,志愿服务时长超25小时。
她追寻嘉庚足迹,沿着嘉庚先生1940年回国慰劳的足迹,先后走访安溪文庙、大田第二集美学村旧址以及长汀厦门大学旧址,感受嘉庚先生爱国爱乡的赤子之心。
为了讲好嘉庚故事,她还精心准备自制的PPT,在曾营小学、集美小学以及集美少儿图书馆等地,7次开展《华侨旗帜 民族光辉》主题宣讲,带领听众走进嘉庚先生的传奇人生。她常说:“嘉庚先生还活着,活在我们每一个人的心中。”
从古榕树下的讲古声,到重走嘉庚路的足迹,郑好用热爱传承闽南文化,让闽南的风里,飘荡着诚毅的回响。
“10后”红马甲
追随母亲脚步献爱心
冯梓妍(翔安区第二实验小学六年级)
见到冯梓妍时,身穿红色小马甲的她正在学校图书馆里整理借阅的书籍,一丝不苟的模样给人留下深刻印象。
发起“红领巾暖夕阳”行动
冯梓妍是翔安区第二实验小学六年级学生,年龄尚小的她却有着丰富的“爱心志愿服务”经历。
从2021年开始,她便参加了如捡垃圾爱护环境、翔安区主题文艺晚会志愿服务、社区红色绘读志愿服务等大大小小的爱心志愿活动,还捐出自己的压岁钱支援红十字会,并与同学发起“红领巾暖夕阳”行动,带领10余名小伙伴为翔安莲塘老人之家送去生活物资。
当志愿者,见到更大的世界
冯梓妍告诉导报记者,“志愿服务”的爱心种子之所以会在她的心中深深种下,缘于母亲的影响。冯梓妍的母亲也是一名有着多年志愿服务经历的爱心志愿者,还加入了翔安区的义务交警队,负责护学岗相关工作,在上下学时段守护校园周边交通秩序。
母亲作为爱心志愿者的种种举动,都被冯梓妍看在眼里、记在心里,也让她萌生出投身志愿服务的想法,而这也得到了母亲的鼓励和支持。冯梓妍表示:“每逢节假日,我总会拉着妈妈,让她带我一起参加志愿服务,我也会和她交流奉献爱心的心得和体会。我觉得,当志愿者是一件快乐、有意义的事情,它让我见到更大的世界。”
为了平衡志愿服务、学习生活之间的关系,冯梓妍还创立了“时间管理四象限”,将每日要做的事项分为四个模块,合理规划时间精力。这些年来,她不仅未因志愿服务耽误学习,还成为全面发展的“多面手”,在创客比赛、书法比赛中斩获佳绩。在冯梓妍的影响下,不少同学也都一起加入了志愿者服务的队伍中。
涂鸦小画家
画作“闯”进卢浮宫、大阪世博会
郑墨非(厦门实验小学五年级)
今年8月,厦门实验小学五年(5)班的郑墨非将远赴日本。他的画作《幻界·生命织光》,将在大阪世博会官方场馆生命之光·数字AI青少年艺术展上展出。
这幅作品的主体是位头戴“圣诞帽”的男人,南瓜、云朵、衣服、热气球,甚至还有上海东方明珠塔,都被他巧妙地联想成建筑,加上窗户和门,仿佛里面真的住着人。
而此前,他的另一幅作品《风筝》已在法国卢浮宫展出,让世界看到了这位涂鸦少年的才华。
他的画作在卢浮宫展出
当得知作品《风筝》入选2024毕加索国际青少年艺术作品展,并将在法国卢浮宫展出时,郑墨非难掩心中的喜悦。
在《风筝》的画面里,一人悠然放飞风筝,五彩斑斓的山脉在风筝的映衬下如梦如幻。在郑墨非充满奇幻色彩的世界中,每一座山脉都宛如一个独立的故事,每一片建筑群都是一个神秘的王国。众多故事相互交织,构建出一个仿佛永不停歇运转的“小世界”。
创作这幅作品时,郑墨非大胆突破以往黑白画的局限,尽情探索色彩的魅力。正是这种对色彩的大胆探索与创新运用,让他的作品在众多参赛作品中脱颖而出,赢得了在卢浮宫展出的宝贵机会。
用画笔勾勒奇幻王国
郑墨非3岁时就开始画画。那时的他,喜欢在地板和墙上到处乱画。小小的他常常站在大大的黑板贴前,一画就是很久很久,经常忘了时间。
他的父亲是一名在学校教艺术设计的老师。郑老师深知艺术创作需要自由的空间和独立的思考,因此,他和家人始终秉持着不干预的原则,让郑墨非在艺术的海洋中尽情释放自己的创造力。
一年级时,郑墨非看到了毕加索的画画视频,被毕加索独特的艺术风格和大胆的创意深深吸引。他又惊艳于梵高的画作《星空》《教堂》《咖啡馆》等。梵高画中那断断续续却又充满生命力的线条,以及众多颜色交织在一起的独特感觉,让他十分着迷。
三年级时,涂鸦艺术家Mr Doodle的作品走进了他的视野。Mr Doodle把整栋房子都涂满画作的独特风格,让郑墨非更是疯狂迷恋。从那以后,他利用中午在家休息的时间,在盒子上、瓶子上、衣服上和墙上尽情涂鸦。家里的客厅和书房墙壁渐渐被他的涂鸦填满,每一处都充满了他的奇思妙想和艺术创意,仿佛是一个属于他自己的奇幻艺术王国。
把最喜欢的事情做好
为了记录郑墨非的成长,郑老师把他画画的过程用视频的方式发布在社交平台上。没想到,这些涂鸦墙体的视频获得了许许多多热爱画画的网友的喜爱,几十家媒体也争相报道转载,郑墨非的画作还刊登在《海峡导报》上。
中央电视台一套节目《诗画中国》节目组向他发出邀请,邀请他参加节目录制。节目现场,郑墨非作为“黄山情”板块的嘉宾之一,接受了主持人的采访,并详细讲解了自己为节目创作的黄山涂鸦画作的想法。
在那幅画作中,他将黄山的迎客松比拟成了“笑脸”,山中交错的云海成了向上生长的藤蔓,各种元素巧妙地融入画中,仿佛赋予了黄山新的生命力。
如今,这个年仅11岁的小少年,已经将自己的作品,开始尝试印在了各种物品上,也收获了一众拥趸。对于画画这件事,郑墨非也有自己的理解。他说:“我相信只要坚持我自己的热爱,努力并持之以恒,不断学习,就能把我最喜欢的事情做好。”
发明小达人
制作防雾防疫护目镜
洪宸睿(翔安区内厝中心小学六年级)
在洪宸睿家的书架上,整齐摆放着各种科学类书籍。对科技怀揣热爱的他,总爱坐在书架旁的沙发上,阅读书里那些关于新材料研发、太空世界构想、智能算法揭秘的故事,书中的内容也一点点引燃这位六年级小学生心中“建设科技强国”的宏大梦想。
喜欢《最强大脑》等节目
洪宸睿妈妈告诉导报记者,孩子从小就喜欢玩魔方、拼图、乐高等智力玩具和益智游戏,尤其钟情于挑战难度高的玩法,越是复杂烧脑的游戏和玩具,他越能沉浸其中,玩得不亦乐乎。洪宸睿还喜欢看《最强大脑》《我爱发明》等科技类的节目,更拿着小本子将节目中的科学知识一一记录。
凭借着对科技创新的热爱,以及钻研科学世界的炽热劲头,在二年级暑假期间,洪宸睿自学了3D建模基础知识和基础编程建模,并加入了翔安区内厝中心小学的3D创客社团,进一步学习相关知识。洪宸睿表示:“那时正值疫情期间,做核酸检测时,我发现有些医护人员的眼镜会出现起雾的情况。于是,我利用所学的3D知识,发明制作出一款配有防雾涂层的防疫护目镜,希望能够解决这一问题。”作为洪宸睿的第一项小发明,这款护目镜不仅承载了他的创新初尝试,还荣获了厦门市中小学生信息素养提升实践活动小学组3D创意设计三等奖,成为他科技探索征程中闪耀的起点。
发明智能书包、医药箱
之后,洪宸睿还不断进行编程建模的学习与创造实践,成功发明了智能书包、智能医药箱等作品,还荣获了多个全国性的奖项,以及厦门市“新时代好少年”的殊荣。
在“风光获奖”的背后,洪宸睿也有着不为人知的艰辛付出——学习过程中,他常因技术瓶颈而陷入发明失败的困境中,但他没有轻言放弃,而是积极查阅资料、请教老师,在反复打磨中不断改进完善,将创意的火花变成成功的作品。如今的洪宸睿,已是一位不折不扣的“科创小达人”。
校园多面手
敲得代码,扛得摄像机
张乐平(思北小学六年级)
在思北小学的校园里,有这样一个闪闪发光的少年——他敲得了代码,玩转机器人;扛得起摄像机,记录大精彩。
他叫张乐平,思北小学六年(2)班的学生。这位“10后”的“科技小子”,正用自己的方式,在成长路上绽放出耀眼的光芒。
用编程解锁科技新视界
张乐平喜欢机械,勇于探索未知的领域,并有着很强的动手能力。小学三年级,在学校航模队,他就造出了“鲁班鸟”橡筋动力飞机,翱翔于科技嘉年华赛场;更是凭借“红军号”智能巡线车、“昆明”号护卫舰模型,屡获省市级奖项。
两年前,张乐平踏入厦门市青少年宫的青少年机器人集训班,将对机械的热爱转化为指尖流动的代码。但面对复杂的代码和机械原理,这个“小菜鸟”一开始颇感压力。他暗暗努力,一头扎进编程世界,短短一个学期,就追上了老学员的进度。
2024年,他获得了参加世界机器人大赛福建省选拔赛的机会。这是他的赛场首秀,然而,因为学习时间太短,加上临场应变不足,他铩羽而归。今年,张乐平带着自信重返赛场!连续参加新一届世界机器人大赛福建省选拔赛和国赛,他一路过关斩将,在国赛“Super AI 超级轨迹赛”中,他的机器人如“星际探险家”般在赛场上灵动穿梭,最终斩获三等奖。
融媒体舞台的全能小先锋
放下键盘,扛起摄像机,张乐平秒变融媒体“多面手”。作为红领巾融媒体核心成员,他是校园新闻的“急先锋”。从“深海寻宝”到“船舶大脑探秘”,他扛着设备跑遍青少年宫活动现场;从剪辑新质生产力调研纪录片,到策划端午龙舟赛短视频,他一人包揽采访、拍摄、剪辑全流程。
张乐平采访过二十大代表蔡月英、筼筜湖市民湖长、金龙客车设计师、海丝法务中心律师……不同领域的榜样故事,都通过他的镜头和文字,传递给更多人。“每一次采访,我都在成长,不仅仅是写作、实践能力得到了提升,也看到了榜样的力量。我也要成为他们那样的人,为国家为社会多作贡献!”张乐平说。