儿童节的愿望清单
发布时间：2025-05-30 14:58:38 浏览量：2
童年是人生最纯真的篇章，每个孩子心中都藏着闪亮的愿望。他们或许未曾说出口，却始终在眼底跃动。六一儿童节将至，愿所有童心都被倾听——无论是渴望父母的陪伴，还是向往细微而美好的事物，或是憧憬未来的奇思妙想，都值得被珍视和呵护。让我们一同守护这份天真，愿每个孩子的愿望，都能在属于他们的节日里自由飞翔。
消失吧，爸爸手机里的工作群
大兴区第七小学三年级（2）班 黄宇森
指导教师：陈浩兰
过两天就是六一儿童节啦！老师说这一天许愿会特别灵，我把小脑袋想破了，终于写好了愿望清单。虽然想要新玩具、想要去游乐园，但我最想要的，是把爸爸妈妈的工作偷偷“藏”起来！
第一个愿望是把爸爸手机里的“工作群”变没。每天晚上他都对着手机打字，我举着刚拼好的乐高想给他看，他头也不抬说“等我五分钟吧”。可等我看完一本漫画书，他还在和叔叔阿姨聊工作。要是能把这些字都变成跳跳糖，爸爸就能陪我搭乐高城堡啦！
第二个愿望是给妈妈的笔记本电脑施个神奇魔法。妈妈常温柔地跟我说“忙完这阵就陪你”，可是妈妈却总在电脑前忙啊忙， 我想把妈妈那些密密麻麻的工作表格变成会跳舞的小星星，一闪一闪地飘走。这样妈妈就能和我去楼下打羽毛球、扔沙包、踢毽子…不会再错过夕阳把云朵染成橘子色的样子。
最后一个愿望最厉害！我要把爸爸妈妈的闹钟都调成“亲子模式”。早上他们不用急急忙忙抱抱我，然后说：“我上班去啦！”晚上也能和我一起躺在飘窗上数星星。我们可以轮流讲睡前故事，我保证把从幼儿园学来的《小兔子找朋友》讲得超有趣！
要是有一天这些愿望真的实现了，我要把这一天变成“超级黏人日”。拉着爸爸的大手荡秋千，挽着妈妈的胳膊采野花，把平时错过的拥抱和笑声，通通补回来！希望我的愿望清单能乘着彩虹，快快飞到爸爸妈妈心里。
我想要个村里的图书角
密云区新城子小学六年级 朱蔚伊
指导教师：李会芹
六一儿童节快到啦，老师说要我们写下自己的愿望清单，我握着铅笔，思绪飘得好远。
我的第一个愿望，是希望家里的小猪能快快长大。爸妈每天天不亮就去田里干活，回来还要照顾猪圈里的小猪。要是小猪长得又大又肥，就能卖个好价钱，爸妈就不用那么辛苦啦。
我还想拥有一套崭新的文具。我的铅笔短得都快握不住了，橡皮也变得黑乎乎的。要是能有新文具，我上课写字一定会更认真，把字写得漂漂亮亮的。
我特别渴望村里能有个图书角。每次去镇上，看到书店里摆满了各种各样的书，我都羡慕极了。要是村里有个图书角，我就能在课余时间看好多有趣的故事书，像《安徒生童话》《格林童话》，那该多好啊！
最后一个愿望，是能和爸爸妈妈一起去颐和园玩一次。我想看看是否跟课本里写得一样。看看公园里的花草树木，坐坐游船，听听小鸟的歌声。
我把这些愿望写在纸上，折成纸飞机，用力抛向天空。纸飞机在风中打着旋儿，越飞越高。我仰着头，心里默默祈祷：希望这些愿望都能实现，让我的六一儿童节变得特别难忘。
愿时光放缓，妈妈不再辛劳
首都师范大学附属中学大兴南校区 五年级（2）班 初思涵
指导教师：王静
童年，宛如一条流淌着温暖与回忆的小河，在这条小河中，漂浮着无数由回忆折叠成的小船。而我最深刻的记忆，是关于妈妈忙碌的身影。
小时候的每个夜晚，我总是见不到爸爸妈妈。姥姥常说他们很忙，可年幼的我却不明白，工作真的比我还重要吗？为什么我每天都见不到他们呢？为什么他们不能早点回来陪我？
直到那个特别的夜晚，我才真正懂得了妈妈的辛劳。
“明天，我要去看病，你要和妈妈一起回家。”姥姥对我说。我耷拉着脑袋，嘟着嘴回答：“好吧……”
一天很快过去了，幼儿园放学了。看着身旁的小朋友一个个被父母接走，我心里有些难过。以前，姥姥总是早早来接我，可这次轮到妈妈了。时间一点点过去，其他小朋友都走光了，我心里开始怀疑：妈妈是不是不在意我呢？
终于，妈妈来了！她满头大汗，大口喘着气。“老师，辛苦您了！”妈妈一边牵着我的手，一边往外走。路上，她边走边解释：“对不起，孩子，今天店里的人太多了……我才空出时间来接你。”我虽然小声说“没关系”，但心里还是有点怨言。然而，看到妈妈疲惫的样子，我又觉得应该原谅她。
到了店里，妈妈把我安排在座位上，然后又投入到繁忙的工作中。我惊呆了——店里到处都是人，座无虚席，这是我从未见过的景象。
我有些无聊，这时，我看到了妈妈。她在熙熙攘攘的人群中穿梭，嘴里还不停地喊：“让一让，让一让！”可是没人理会，她瘦小的身影只能慢慢往前挤。当她来到我面前时，问我：“你还习惯吗？”我点了点头：“妈妈，您歇会儿吧。”妈妈却摇摇头：“不了，我还得上菜呢。你乖乖坐着，等我忙完就回家。”
妈妈终于忙完了，已经晚上11点了。回去的路上，妈妈边走边说：“今天已经算早了，店里还有人，你爸爸还得再待会儿……”我看着妈妈，发现她的鬓角不知何时被岁月染白了，脸上留下了沧桑的痕迹。
从那天之后，我再也不觉得他们不爱我了。如果可以，我希望时光能慢一些，让妈妈别那么辛苦。希望她能在忙碌之余多休息一会儿，希望她的鬓角不再被岁月染白，希望她的脸上少一些沧桑的痕迹。我希望，妈妈能够知道，她的辛苦我都看在眼里、记在心里。
在这个六一儿童节，我的愿望清单里只有一个愿望：让妈妈别那么辛苦。而我最大的幸福，就是看到妈妈能轻松地微笑……
对未来的想象终会生根发芽
北京市陈经纶中学分校小学部利泽校区 五年级（5）班 焦文芮
指导教师：赵云
六一儿童节是我们的节日！据说，在这个充满魔力的日子里，只要把心愿认真地写在纸上，它们就会像蒲公英的种子一样，乘着风飞向远方。我要把我的小秘密都装进这份神奇的“愿望清单”里，请温柔的晚风做邮差，把它们送到科学家们的窗前。说不定明天一早，这些小小的期待就会生根发芽，长成未来的模样呢！
我的第一个愿望是给小汽车安装自动防护伞。前几天，北京下了一场冰雹，妈妈说有些冰雹如鸡蛋大小，把不少停放在外面的小汽车前挡风玻璃都砸碎了，还在漂亮的车身上面留下了深深浅浅的痕迹。如果有一种汽车防护伞，在应对这种天气时能自动开启，这能避免多少损失呀！
而我的另一个愿望是能拥有一块记忆面包。如果我有记忆面包，一定要把很多想看的书、想记住的单词、想了解的知识都吃进我的肚子里，再也不怕时间一长就忘记了。但我也有些担心：要是吃太多记忆面包会不会撑到？
写完才发现，我的愿望清单里既没有昂贵的玩具，也没有远方的冒险，写的全是对未来的想象。妈妈说：“你的愿望真的像蒲公英的种子呢！它们现在只是静静地躺在纸上，但只要风一来，就会轻盈地飞向远方，然后悄悄生根、发芽。”
穿越三代人的六一愿望
密云二小六年级（3）班 杨昕玥
指导教师：佟静文
六一儿童节将至，我看着早已准备好的礼物清单：妈妈——运动鞋，爸爸——蛋仔皮肤，姑姑——cosplay的衣服，姥姥，姥爷……不禁有些得意，我的成绩可是完全超过老妈的要求，他们一定会同意的。晚饭后，我把愿望清单递到妈妈面前，狡黠地说道：“女王大人，儿童节我想要这些礼物，您不会拒绝吧？”妈妈看了看清单，转头问姥姥：“妈，您还记得您小时候的儿童节愿望吗？”姥姥笑着拿出了家里的老照片……
清风从窗户吹过，抬头间，环顾四周，我身处一个熙熙攘攘的村头，我沿着村头的土路向前看去，似乎看到了一个熟悉的身影，那不正是黑白照片里年幼时的姥姥吗？不远处的虚影中，幼时的姥姥身穿一身浅黄碎花裙，在她妈妈身旁调皮地转了一圈，朵朵碎花，浸在绿荫中，融进童年的幻想里。这正是20世纪五六十年代的一个儿童节，孩子们会拉着他们的爸爸妈妈去赶集，并求得一件没打过补丁的碎花裙，或是一个没有被哥哥姐姐们用过的布笔袋，哪怕只有一根新铅笔都能让他们乐开花。因为这是很多先辈通过努力奋斗，才让姥姥他们拥有了幸福童年。
画面一转，夕阳下，彩色照片中的妈妈十几岁时候的样子出现在我的眼前。她耳朵上挂着随身听耳机，蹦跳着上楼回家，拿起电话告诉她的妈妈：“我这次期中考了全班第六，儿童节快到了，可以奖励我一台小霸王学习机吗？”哇！我这是来到了20世纪八九十年代？妈妈小时候学习这么厉害吗？随身听、电话、学习机……我看到了时代进步的印记！
我安静地盯着递到妈妈手中的愿望清单，那些曾经心心念念的礼物忽然褪去了色彩。窗外的风轻轻翻动着姥姥的老照片，泛黄影像里的碎花裙仍在记忆中轻扬；妈妈彩色照片上的随身听，仿佛还流淌着上个时代的旋律。我忽然从妈妈手中拿回清单，慢慢叠好后说：“妈妈，今年儿童节我想要一个漂亮的日记本。我想把姥姥和您的童年故事都写进去，也想在本子里记录自己幸福的、充满科技感的童年。”
在姥姥的爱里，每个愿望都长着翅膀
北师大实验中学初一（24）班 薛小福
指导教师：李炫屿
童年的愿望是纯粹的，简单的，如一场梦般串起我的时光。在繁杂的回忆中，我始终不会忘记那只藏青色的小鹿玩偶，和人群中我的姥姥。
孩童的审美总是奇葩不羁的。记得小时候有一次我与姥姥和妈妈一起逛商场。那玩具区的小鹿玩偶一下抓住了我的眼睛。青白色的腿，梅花枝子般的鹿角，繁星般的花纹简直就是我的“梦中情鹿”。我势必要把它拿到手。就在我踮着脚马上要碰到那只鹿脚时，一个巨大的阴影挡住了我，是妈妈，“怎么会有蓝色的鹿？这玩意儿像怪物一样，有啥可喜欢的？”我怎听得这般诋毁，跺着脚与她叫板，并哭闹着宣示对小鹿的主权。可大人的一个眼神，就把我的士气杀了下去，我只能用泪水攻击。但妈妈也是铁了心不给买。我眼见方法不成，妈妈的火气也马上要上来了，也就识相地离开，只是含泪的眼里多了一抹不舍。那时我还没注意到，有一个人早已看穿我的心思。
次日，我从学校出来时垂头丧气，内心始终惦记着那只小鹿。可当我微微一抬头，瞅见了一个熟悉的面孔和那只藏青色的小鹿，是姥姥给我买了那只小鹿！我顿时眉开眼笑，一把接过那只小鹿，欢喜地一边打转一边回家，只是忘了背后那双关爱的眼睛。
长大后才明白，姥姥不仅买下了我心心念念的玩偶，更守护住了一个孩子对世界天马行空的想象。她没有用成年人的标准去衡量喜好，而是选择用理解与包容，为我筑起一座永不坍塌的童话城堡。
会说话的小熊教会我爱与陪伴
北京市日坛中学东润分校五年级（1）班 吴沛倪
指导教师：应洁
六一儿童节就要到了，这个充满欢乐与期待的节日总是让我们这些小朋友心里美滋滋的。每当这个时候，我们都会收到来自家人和朋友的各种各样的礼物，有漂亮的文具、有趣的玩具……让人眼花缭乱。你猜我最想收到什么礼物呢？嘿嘿，告诉你吧，我想要一个会说话的小熊玩偶！
想象一下，如果我真的有了会说话的小熊玩偶，那我的生活肯定会变得超级有趣！每天放学后，我推开家门，小熊就会用它那毛茸茸的小爪子紧紧抱住我的腿，说：“你终于回来啦！快和我说说今天学校里发生了什么好玩的事儿吧！”而我呢，就会像个小话痨一样，把学校里的趣事一股脑儿地讲给它听。不管爸爸妈妈工作多忙，都有小熊陪着我，耐心地听我说话，它可以成为我最好的朋友！
想到这里，我不由得露出微笑……但是，当我打开电视看到孤儿院的小朋友们，我又陷入了深思。他们也有儿童节，但是却没有爸爸妈妈的陪伴。我想，如果我把小熊送给他们，小熊就能成为每个小朋友的伙伴，在他们难过的时候安慰他们，在他们开心的时候分享快乐。
我相信，有了小熊的陪伴，小朋友们一定能开心健康地长大，快点找到属于自己温暖的家。而我呢，虽然没有了小熊，但是我的心里却充满了幸福和满足。因为我知道，我送给了他们一份最珍贵的礼物——爱与陪伴。
云朵书房在哪儿？我已准备好童话书
人朝分东坝学校五年级（1）班 杨沐萱
指导教师：王芳
晚风轻轻摇晃着窗边的风铃，我趴在书桌上，看着日历上被红笔圈出的“六一儿童节”。那些藏在心底的愿望，像在春天破土而出的小嫩芽。我决定把它们写下来，让这些闪闪发光的小秘密，也能晒晒太阳。
我的第一个愿望是拥有一间“云朵书房”。每次走进书店，我都舍不得离开。要是在房间里搭一个小阁楼该多好！铺上软绵绵的羊毛地毯，装上会变换颜色的星星灯，再把我心爱的童话书和小说整整齐齐地摆上书架。我可以在里面和爱丽丝一起漫游仙境，跟着哈利·波特骑着扫帚在魔法世界冒险。
第二个愿望和我的“百宝箱”有关。去年寒假，我在小区里捡了好多奇怪的石头，收集了半黄半绿的银杏果、圆滚滚的松果，想做一个自然标本呢。可是妈妈说这些东西占地方又不卫生，全给清理了。今年六一，我要重新开始搜寻！春天收集樱花标本，夏天收藏蝉蜕，秋天拾起枫叶书签，冬天收集冰晶照片——我要把四季姑娘们送给人间的“宝物”都收进木盒里。等到明年生日，就能邀请朋友们参观我的“四季博物馆”啦！
窗外的风铃又唱起了歌，月光悄悄爬上我的愿望清单。那些晒过太阳的小嫩芽，正在书页间舒展着叶片，等待下一个春天钻进云朵书房的地毯里，或是藏在百宝箱的枫叶书签上，和我一起长大。
·教师点评·
妙构六一愿望 书写童真篇章
北京景山学校大兴实验学校教师 刘文君
随着六一儿童节的临近，同学们满怀期待地迎接这个充满欢乐的节日。怎样才能让你的“愿望清单”作文脱颖而出呢？这里有些小建议，希望可以帮助你。
一、立意求“新”：摒弃千篇一律的愿望。建议跨越那些诸如玩具、零食等常见的局限视野。你可以从自己独特的经历或梦想出发。新颖的立意能让作文在众多习作中脱颖而出，展现你独特的思考与视角。
二、叙述重“序”： 写愿望时，要有条理地展开。可以按照愿望产生的缘由、对愿望的憧憬顺序来写。先讲讲这个愿望是怎么在你心里萌生的，是看到了什么、经历了什么；再细致描绘实现愿望后会有怎样的美好场景。
三、修辞添“彩”：恰当运用修辞手法，能让作文生动起来。通过修辞，为文字增添感染力，让你的愿望更鲜活地展现在读者眼前。
统筹/谭卫平 叶婉 彭小菲
