跟孩子一起勇闯三十六计的智慧迷宫——《米小圈动画三十六计》

发布时间：2025-05-13 16:15:39 浏览量：2

作为一位父母，我常常在想：怎样的童年才能既有趣又有意义？是科学实验的好奇？还是绘本世界的遨游？后来，我发现了一位“小小谋士”——他叫米小圈。和他一起，我看到了“兵法”也能变成满满的口袋故事，让孩子在欢笑中不知不觉吸收了几千年的智慧。

记得有一次，儿子看完动画后兴奋地跑到我面前：“妈妈，你知道‘声东击西’吗？就是先喧闹制造假象，再在另一边出‘手’！”我笑着点头，却没想到，他居然把这个兵法妙用到了自己和同学分享玩具的情景中。只见他先故意大声问：“谁要玩这个积木？”同学们注意力都在那堆积木上，他灵机一动，迅速把他最喜欢的小人仔藏到了别处，然后大家一哄而散，他的“宝贝”居然完完整整留在自己手里。看着他得意的小表情，我才意识到，这部动画并不是让孩子死记硬背，而是真正把“三十六计”变成了生活中的小魔法。

更妙的是，每当动画从校园场景切换到三国、战国那些古老战场时，我仿佛跟着孩子一起穿越时空。画面上一队队古兵列阵、旌旗猎猎，而下一个镜头，却是米小圈和小伙伴们在树荫下讨论“空城计”的妙用。孩子睁大眼睛看得入神，我也忍不住给他讲那些历史背后的故事：诸葛亮怎样凭一座空城，震慑百万大军；司马懿又如何在张望中露出慌张……每一次历史演绎，都让我们母子俩一起“嗨翻”古今，讨论得天南地北，陶醉其中。

我最欣赏的，是动画最后由莫老师做的“课堂总结”。他从剧情中提炼重点，用孩子们能听懂的语言，把计策的要义像糖果一样递到孩子嘴边。有次，我和儿子一起看完一集，他竟然自己拿起小黑板，画了一个小小思维导图——“先声东，再击西；制造迷惑，抓住机会”。看着那歪歪扭扭却认真可爱的字迹，我心里暖暖的：原来，好的启蒙动画，不只是让孩子笑，更让他们自己动笔、自己思考。

作为家长，我深知注意力对于孩子来说是多么宝贵。动画时长固定在7—10分钟，不长不短，恰到好处。早晨一起床，他可以趁等待早餐的几分钟来一集；午休前，他喜欢窝在被窝里“充电”一番；晚上入睡前，我们母子会约好“最后一集”，再一起做个小总结。零碎时间被充分利用，学习也变成了孩子最乐意的“小嗨点”。而我，也借此机会，陪在他身边，既放下手机，也给了我们更多对话的可能。

很多人说：动画不过是消遣工具。但《米小圈动画三十六计》却颠覆了这种看法：它用最轻松的方式，将历史长河中的谋略哲学，化作孩子易懂易接受的“口令”和“小把戏”。当孩子在小小年纪就学会“抛砖引玉”的借力、懂得“声东击西”的布局，意味着他们的思维不再局限于课本，而是不知不觉中变得灵活、立体，学会了在复杂问题前，先用创意和远见来化解。

不仅如此，动画每一计背后的故事，都像是一颗颗闪闪发光的写作素材。前几天，班级作文题目是“我心中的小英雄”，我和儿子一起翻看动画片段，他灵光一闪，把“瞒天过海”的桥段改编成了自己帮助陌生小朋友找回丢失玩具的经历——瞒着他人把线索“藏”在最后，让故事既有悬念又充满温情。老师夸他的创意十足，叮嘱我继续给他多找好素材——我笑着说，全靠米小圈帮了大忙。