不是“熊孩子”！多动症的几大典型表现，家长必知

发布时间：2025-05-13 08:57:52  浏览量：1

当孩子在课堂上扭来扭去、小动作不断，写作业时频繁走神、粗心大意，或是说话做事冲动急躁，很多家长误以为这只是“调皮”“精力旺盛”。事实上，这些行为可能是儿童多动症的典型表现。作为一种常见的神经发育障碍，多动症不仅影响孩子的学习与生活，更需要家长和社会的正确认识与科学干预。接下来，让我们从多个维度解析多动症的核心症状，揭开这种疾病的真实面貌。

注意力涣散

注意力不集中是多动症最突出的表现之一。患有多动症的孩子在课堂上很难保持专注，常常东张西望、发呆走神，对老师的讲解“左耳进右耳出”。即使是感兴趣的内容，也难以持续关注超过5-10分钟，容易被外界细微的声音或动作吸引。

在日常生活中，这类孩子往往丢三落四，经常忘记带书本、文具，甚至记不住家长交代的简单任务。完成作业时，他们可能反复涂改、漏写题目，或是因频繁被其他事物吸引而拖延至深夜。这种注意力的“碎片化”，并非孩子主观意愿，而是大脑对注意力的调控出现了功能障碍。

多动行为

多动症的另一个显著特征是过度的活动与不安。学龄前儿童可能表现为坐不住、不停地跑来跑去，甚至在安静的场合(如图书馆、电影院)也无法控制自己的肢体动作;学龄期孩子则在座位上扭来扭去，手脚小动作不断，或是频繁起身离开座位。

有些孩子还会出现“无意识多动”，例如转笔、抖腿、啃指甲等习惯性动作。这种多动并非因精力过剩，而是大脑无法有效抑制不必要的运动冲动，导致身体处于持续的“活跃状态”。

冲动行事

冲动行为是多动症患儿的第三个核心症状。他们往往不假思索就行动，例如在课堂上未经允许就抢答问题，打断他人说话;与同伴玩耍时容易争抢玩具、发生冲突，难以等待轮流。面对情绪时，他们也更易激动，可能因一点小事就大发脾气，事后又后悔不已。

此外，多动症孩子在做决策时缺乏计划性，例如未经思考就购买不需要的物品，或是贸然参与危险活动。这种冲动特质不仅影响人际交往，还可能给自身安全带来隐患。

共病与个体化差异

值得注意的是，约70%的多动症患儿会同时伴有其他疾病，如学习困难、对立违抗障碍、焦虑症等，这些共病会进一步加重症状的复杂性。此外，每个孩子的表现也存在个体差异：有的以注意力缺陷为主，有的则以多动冲动为主，还有部分孩子同时具备两种类型的症状。

儿童多动症的表现并非简单的“调皮捣蛋”，而是大脑神经发育异常的外在体现。沈阳六一儿童医院提醒家长，当发现孩子出现持续6个月以上、且明显影响日常生活的注意力不集中、多动或冲动行为时，应及时寻求专业评估。早期识别与干预，能帮助孩子有效改善症状，重拾自信，在成长道路上健康前行。