防控向前，更快降低近视率

更新时间：2025-04-10 16:00  浏览量：3

抓早—目标向前

早发现、早干预，“抓早”是儿童近视防控的首要策略，以“提升儿童视力安全率”作为前移目标，预先降低近视发生的总体风险人群，为降低近视率提供保障。

抓小—年龄向前

3岁就可以做视力筛查，5、6周岁（幼儿园学前班、小学1年级）是儿童视力适宜的关键窗口期，在这个阶段，儿童的视力发育尚未稳定，易受外界因素的影响。因此，幼儿园和中小学校应细化前移防控关口，制定并落实具体的近视防控措施，这包括改善读写姿势、增加户外活动时间、推广眼保健操等。

抓关键—家校协同，共筑防线

家长和老师是儿童近视防控的首要防线，为了更有效地实施防控措施，我们需要增强中小学校教师在日常教育教学活动中的近视防控意识，同时推动家长履行近视防控责任。家校双方应建立紧密的沟通机制，共同关注儿童的视力状况，及时交流信息，协同制定个性化的视力干预方案。

设立视力安全线—紧急干预

目前，大多数儿童在近视后只能被动处理视力问题，为了改变这一现状，我们倡导设立“视力安全线”标准。通过中西医结合的视力干预体系，我们可以在一定量的干预时间内，将儿童的视力回归到视力安全区。具体可采取户外活动、运动干预、光学干预、身姿干预、照明环境改善、视觉训练、中医干预等多种手段。家庭、学校和眼科专业干预机构应协同实施这些干预措施，共同守护儿童的视力健康。

儿童视力干预可在家庭、学校及眼科专业干预机构协同实施：

1.在家庭实施：增加户外活动、拉远训练、改善照明等。

2.在学校实施：改善读写姿势、进行课间活动及眼保健操等。

3.在眼科机构实施：光学干预、药物干预、视觉训练等。

工具运用

家长和学校应尽早关注孩子的视力，自主检测，及时了解儿童的视力状况，及时采取有效的干预措施。在2024年全国学生近视与常见病监测专家研讨会上专家建议，儿童近视防控需协调可利用的资源，协助学校提供个性化的健康管理方案。制定和推广工具包可帮助学校更好地开展健康监测和干预工作。通过自主检测、自主干预和自主评价干预效果，家长和学校可以更加精准地掌握儿童的视力状况，及时采取有效的干预措施。

*本表将儿童视力分为三个区：安全区、危险区、近视区。