必看！蒙氏精髓：孩子成长关键的前6年，这6个敏感期太重要啦！

更新时间：2025-04-04 08:40  浏览量：19

关于孩子敏感期的理论有不少，但在蒙氏理念里，孩子的敏感期就实实在在的六个，而且全都集中在孩子成长的前六年！这六年，那可真是孩子成长的黄金时期，每个敏感期都对孩子的发展起着至关重要的作用。
什么是敏感期呢？
简单来说，儿童敏感期就是在孩子成长过程中，一段短暂的时间里，会出现某种特别强烈的自然行为。在这期间，孩子对某一种知识或者技巧有着超乎寻常的感觉。这时候孩子会对环境里的某个方面表现出极大的兴趣，这种兴趣大到几乎能把其他方面都掩盖住。而且在敏感期里，孩子会有大量有意识的活动。要是咱们能在敏感期里对孩子好好施教，那效果可真是事半功倍，能飞速提升孩子的心智发展水平！
一、动作敏感期（出生到4岁）
🔴特点：这个阶段的孩子简直就是“小马达”，精力无限！他们得靠运动来认识世界，到处爬、到处跑、到处跳。
❣️家长怎么做：①两岁半前，家里得有个安全的活动区，没危险、没障碍，让孩子尽情地爬、跑、跳，锻炼大肢体运动。
②弄点乐高、橡皮泥，或者串珠子、剪纸、拼图、倒水这些活动，让孩子的小手越来越灵活。
③多带孩子去户外，尤其是草地、岩石、沙地这些不平坦的地方，还有攀爬的机会，对孩子协调性和平衡性的培养特别好。
二、语言敏感期（出生到6岁）这个敏感期又能分成两个阶段。
🔴口语阶段（0-2.5岁）：从出生开始，眼睛老是盯着跟他们说话的人的嘴巴，还会开始发出声音，模仿别人的声音和面部表情呢。到2岁左右，孩子会迎来第一个语言爆发期，这时候你就会发现，孩子突然变得特别爱说话！
🔴符号阶段（2.5岁-6岁）：这个阶段是建立在口语基础之上的，孩子会慢慢发展出书写、阅读这些厉害的能力。
☝️怎么做：①说话慢一点，让孩子看清楚你的口型，用丰富的词汇和孩子交流。
②孩子说不出来的时候，咱们通过观察帮他把话说完整。
③多给孩子读绘本，反复读同一本书对孩子帮助很大。
三、感官探索敏感期（出生到6岁）这个敏感期也分两个阶段。
🔴感官体验阶段（出生至3岁）：孩子主要通过感官来学习，啥都想摸一摸、看一看、听一听。
🔴感官精致化阶段（3至6岁）：感官的运用越来越精细，对事物的感知更深入。
❣️怎么做：①在保证安全的情况下，给孩子时间、空间和自由去探索。
②散步的时候别设定目的地，让孩子可以停下来仔细观察路上的每一个小细节。
③让孩子用所有感官充分探索，等他们好奇心满足了，就不会再那样折腾啦。
四、秩序敏感期（6个月到3岁）这个时期又能分为外部秩序感和内部秩序感。
🔴外部秩序感：孩子对自己和环境的关系特别在意，东西得放对位置，生活习惯不能随便改，不然就会没安全感，甚至大哭大闹。
🔴内部秩序感：孩子开始了解自己身体的不同部位和位置关系。
🧐外部秩序创造内部秩序。家里东西都要有固定的位置，每件物品都各归其位。这个阶段在孩子2岁左右最明显。理解了“可怕的两岁”是秩序感的需求，这个阶段就没那么可怕啦。
五、微小事物敏感期（1岁到4岁 +）
🔴特点：孩子对特别小的事物特别感兴趣，像地上的小蚂蚁、小石头，还会收集小玩意儿。
❣️怎么支持：孩子对在大自然里发现的小物品都很感兴趣，像地上的蚯蚓、蚂蚁之类的。只要保证安全，多点耐心，给孩子足够的空间，让他们能尽情地去探索、观察。
①可以准备一篮子石头或贝壳让孩子观察。
②给孩子一个放大镜，带他去大自然里发现小秘密。
六、社交敏感期（2岁到6岁 +）
🔴特点：孩子开始想和爸爸妈妈以外的人交往，从自己玩变成和其他小朋友一起玩，慢慢学会合作游戏。
❣️怎么支持：
①带孩子去公园、游乐场，让他们多接触其他小朋友。
②家长要做社交技能的榜样，教孩子怎么融入集体。
③每个孩子的发育情况不一样，敏感期出现的时间和表现也不同。有的孩子早，有的孩子晚；有的明显，有的不太明显。咱可不能生搬硬套理论，得仔细观察孩子。敏感期的出现还和外部环境有很大关系，家里、幼儿园宽松自由，孩子的敏感期就容易自然出现。
咱知道了敏感期，可别因为错过或者引导不好而焦虑，这是了解孩子的脚手架。0-6岁的孩子就想自己做事，咱家长就提供好土壤，让孩子自由成长，这比啥都强！抓住这关键的6个敏感期，让孩子的发展更上一层楼！