一年级下册语文期中提升练习试卷

更新时间：2025-03-27 19:58  浏览量：5

#教育创作激励计划#1. 感受语言美：朗读优美的课文、儿歌，感受语言的韵律美、节奏美，如《四季》中不同季节的描写；体会词语、句子运用的精妙，如 “弯弯的月亮” 中叠词的运用 。

2. 欣赏形象美：欣赏课文插图、动画等，感受自然、人物形象美，如《吃水不忘挖井人》中毛主席形象；对美好的事物产生向往和喜爱之情，如对美丽春天的向往 。