招生信息｜中心云学院：《舞蹈传诗韵》线上课火热报名中

更新时间：2025-03-24 06:26  浏览量：2

《舞蹈传诗韵》课程坚持立德树人，面向5-12岁少年儿童，分为初级、中级、高级三个学段。内容遴选“君子厚德”“四时风物”“童真童趣”“人生哲理”“家国情怀”五大主题的经典诗词，将古诗词与音乐、舞蹈等艺术相结合，旨在引导少年儿童通过诗词舞蹈中的音美、意美、境美、形美、思美（“五美”），潜移默化中提升儿童的艺术感知力、艺术表现力。少年儿童通过艺术实践，树立文化自信、涵养人文情怀、提升人格境界、传承民族精神。

《舞蹈传诗韵》课程-初级篇，学员通过“五美”（音美、意美、境美、形美、思美）教学模式，构建了从感知、理解、感受、表现到创造，多维度达成美育目标，全方位提升学员的审美素养和艺术表现力，让学员在诗词与艺术的交融中实现美的熏陶与成长。

音美（感知音韵）

意美（理解内涵）

境美（构建意向）

形美（外化表达）

思美（创新转化）

教学模式

随着时代的发展和学习方式的变革，《舞蹈传诗韵》突破传统教学模式，通过线上线下一体化教学，以微课、家长在线课堂、视频软件等手段，打破时空界限，更加方便、快捷，为实现教育公平、惠及人人提供了更多可能。

课程通过“微课预习+直播授课+班级群打卡答疑+课后拓展”的形式，让学习更便捷。课前提前发放微课供孩子预习，熟悉教学内容；直播时可与老师实时互动；课后班级群打卡能及时答疑；将知识融入生活，巩固学习效果。

“微课”相关内容

《清平乐·村居》

《风》

《村居》

《登鹳雀楼》

《从军行》

在2024年校外教育“微课”案例评选活动中，舞蹈传诗韵“微课”荣获多个奖项：

1、《清平乐·村居》在2024校外教育“微课”案例评选中荣获一等奖

2、《从军行》在2024校外教育“微课”案例评选中荣获一等奖

3、《风》在2024校外教育“微课”案例评选中荣获三等奖

教师团队

【张子情】

中国儿童中心兴趣培养部舞蹈艺术中心教师。硕士毕业于首都师范大学，研究方向为舞蹈表演。“为学为师，求实求新”，教学以知行合一、科学引领、因材施教为准则。

【王丰】

中国儿童中心兴趣培养部舞蹈艺术中心教师。毕业于吉林艺术学院舞蹈编表合一专业。从事校外舞蹈教学工作十年。静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。尊重每个孩子的个性特点，鼓励每个孩子找到自己的舞蹈风格和独特之处。

【谢君君】

中国儿童中心兴趣培养部舞蹈艺术中心教师。北京舞蹈学院师资注册教师，毕业于舞蹈编导专业。从事校外教育教龄7年，善于与学生沟通交流，趣味教学，科学教学，安全教学。

招生信息

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