上海家长紧盯成绩：孩子期待的关注去哪儿了？

更新时间：2025-03-13 12:00  浏览量：2

在上海的教育生态中，家长、老师与孩子之间的关系正面临着微妙的挑战。九成左右班主任反馈，家长格外关注四年级孩子的考试成绩，日常沟通也多围绕学习习惯和成绩。然而，近五成四年级学生期望家长关注的是他们的学习情况，这一数据差异背后，隐藏着孩子内心的期待。

小学生因“崇拜权威”，对家长和老师的认可与帮助充满渴望。但随着年龄增长，情况急转直下。高中女生抱怨老师不重视，八年级超六成学生称家长不守信。这种亲子和师生关系的变化，值得我们深思。

在一所学校里，有个学生在学习上遇到了困难，家长只一味地指责成绩不好，却没有耐心了解孩子的困惑。老师也因为关注整体成绩，没有给予这个学生足够的指导。渐渐地，这个学生变得沉默寡言，对学习也失去了兴趣。这正是家长和老师过度关注成绩，却忽视孩子内心需求的典型案例。

教育不应被成绩绑架。家长和老师应转变观念，关注孩子的全面发展，重视他们的学习兴趣、心理状态和社交能力。只有这样，才能修复和改善亲子与师生关系，让孩子在充满爱的环境中成长。

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