最多数量!最具含金量!瑞安14所学校上榜!
更新时间:2025-01-23 16:31 浏览量:18
1月22日,省教育厅正式发文公布了2024年浙江省现代化学校名单。 瑞安共有14所学校(幼儿园)上榜,居温州各县市区首位。
毓蒙幼儿园
瑞安市毓蒙幼儿园于2018年创建,是一所隶属于瑞安市教育局管辖的省一级公办园。该园以儿童为本位营造校园文化环境,打造“一馆二廊三厅五室六域七区”,浸润孩子游戏、生活的每一个空间,充分体现了环境育人的优势。现有38名教职工,其中23名专任教师持证率100%,学历100%,13名教师具备中高级职称,10名教师获评市、县级三坛、学科骨干等称号。
该园园名源自浙南机械工业先驱“李毓蒙”先生之名,在先生务实、拼搏、创新、爱国的“毓蒙精神”引领下,践行“毓童之秀 多元发展”的办园理念,遵循“合 和 容 荣”的园训,营造“有温度、有创新”的园风,“有灵动、有创意”的教风,充分体现了园所教育价值观和理念中“秀出独特的自己”的内涵。以本土文化资源的嵌入构建了“小毓蒙”园本课程,旨在培养“勤思、好学、悦动、勇创、行善”的未来小毓蒙。
园所关注文化的传承与创新,关注教师团队的专业发展,关注幼儿个体的快乐成长,先后荣获浙江省先进教研组、温州市绿色校园、温州市5A平安校园、温州教育装备优秀园、温州市课程改革九把钥匙实践园等50余项幼儿园集体荣誉。
机关幼儿园
瑞安市机关幼儿园(邮电总园)创办于1955年,是瑞安市教育局直属管理的公办幼儿园,现有15个班级,435名幼儿。教师队伍中有浙江省春蚕奖1人,温州市名教师1人,教学三坛和学科骨干教师22人次。
该园结合多年的历史沉淀以及得天独厚的在地资源,汲取“蕙心兰质”的文化内涵,构建“心兰教育”办园理念,以“心如兰,行如鸥”作为园训,挖掘心兰文化,打造“西岘·鸥红”智慧党建品牌,构建“小海鸥”园本课程,从让儿童“心如兰蕙,行如鸥翔”这一美好愿景出发,营造充满文化气韵的校园,实现儿童的不断生长,为儿童“向未来、创未来、享未来”赋能。
办园以来,先后斩获浙江省一级幼儿园、浙江省家长示范学校、温州市品质校园、温州五星儿童友好单位、温州市5A平安校园、温州市“三朵云”智慧园、温州市A级学校食堂、温州市优秀功能室、温州市巾帼文明岗、瑞安市教育教学质量奖等集体荣誉,以高质量推进现代化幼儿园创建。
红旗实验小学
瑞安市红旗实验小学是一所百年老校,前身为“复兴教育初级小学”,1921年由两位爱国人士、地下党员徐荣和胡来勤共同创办。现学校座落于锦湖街道花园路45号,校园环境优美,教育教学设施齐全,设备先进,校风优良。
赓续百年红色教育,红旗实验小学以“每面红旗迎风飘扬”为办学理念,以办一所具有鲜明红旗特色,卓越教育品质的品牌学校为办学目标,致力于培育正直挺拔,自信飞扬,风正旗红的新时代好少年。
红旗飘扬,梦想启航!学校教育教学质量稳定,多次荣获瑞安市教育教学质量奖。学校坚持走特色办学之路,先后获得了省I类标准化学校、温州市示范小学、温州市文明学校等综合荣誉,取得了全国红领巾奖章五星章、全国寓言特色学校、中国寓言文学创作基地、全国校园篮球特色学校、浙江省红旗大队、温州市首届小文学家培养基地等十多项国家省市级荣誉等二十多项县级荣誉。
马屿镇中心小学
瑞安市马屿镇中心小学创办于1925年,现下设育才、跃马两个校区,其中育才校区总占地面积为29667平方米,总建筑面积15009.06平方米,现有33个班级,学生1477人,在编教师81人。学校正高职称教师1人,副高职称教师11人,瑞安市级及以上学科骨干、三坛、名师等称号共计25人,有41项教学荣誉。
学校确定“全面发展•追求卓越”为办学理念;以培养“明德 善学 健体 尚美 悦劳”为办学目标,以“立德 启智 健康 竞先”为校训,以“民主 和谐 求真 创新”为校风,以“让教师工作开心、让学生学的舒心、让社会与家长感到放心”为办学愿景。学校致力于以卓越党建引领学校发展,五Yue路径培养优秀教师,卓越课程提升教学质量,卓越课堂激发学生学习兴趣,卓越评价提升学生综合素养,卓越文化扮靓校园环境,努力打造有品德、有理想、有担当、有本领、有创新的德智体美劳全面发展的新时代好学生;努力打造马屿人民满意的优质乡村学校。
办学以来,学校曾获全国红旗大队、浙江省示范性实验小学、现代教育技术实验学校、浙江省体育传统项目学校、温州市文明单位、温州市中小学示范数字化校园、温州市信息技术先进单位、温州市书香校园、瑞安市教育教学质量奖等30多项荣誉。
陶山镇碧山小学
瑞安市陶山镇碧山小学创办于1907年,至今已有117年办学历史,学校有着悠久的文化历史底蕴和优良文化传统。学校坐落于陶山镇碧山山脚下,环境清幽,布局合理,占地面积18604㎡,建筑面积6861㎡,现有19个班级,698名学生,45名在编教职工,其中高级教师4人,瑞安市级以上骨干名师11人。
学校秉承“为孩子一生幸福奠基”的办学理念,努力实现构建幸福校园、成为幸福教师、成就幸福学生三个维度的办学目标。学校以“处事如碧,为人若山”为校训,以培养“会做人、会求知、会健体、会审美、会劳动的五彩幸福少年”为育人目标,积极探索乡村“幸福教育”模式,促进学生个性发展和全面发展。
近几年来,学校先后荣获浙江义务教育标准化学校、温州市义务教育办学水平二级、温州市“智慧校园”达标校、温州市小学教学新常规达标校、温州市中小学党建工作示范校、温州市“清廉学校”、瑞安市文明校园、瑞安市AAAA等级平安校园、瑞安市教育教学质量奖等荣誉称号。
莘塍实验小学
瑞安市莘塍实验小学创建于1998年。学校现有36个教学班,1462名学生,85名教师,温州市、瑞安市名师、三坛等骨干教师21人。
学校以“每日八事”为抓手,以“融合· 创生 ”为办学理念,创办“特色鲜明 高品质的省现代化学校”为办学目标,全面推进“融创教育”,围绕融创党建、融创评价、融创课程、融创教研努力营造会融、善创的学校文化内涵,让每一位老师感受教育幸福,敢融合、善创新;让每一位孩子成为负责任、善学习、有特长、能创新、会生活的融创少年。
办学以来,学校不断创新办学特色,提升办学品质,先后获得全国绿色学校、中国创新教育学校、浙江省义务教育标准化学校、浙江省“一校一品”特色示范学校、浙江省健康促进银牌学校、温州市文明单位、温州市示范小学、温州市义务教育办学水平一级学校、温州市德育特色校等百余项省市级荣誉。
汀田实验小学
瑞安市汀田实验小学坐落于瑞安市汀田街道镇府北路。现有班级数量48个,学生1907人。在职公办教师103人,高级教师职称12人,各级各类骨干教师33人。
学校秉持“崇厚育人 育崇厚人”的办学理念,以“崇德尚学 厚群笃行”为校训,践行“崇厚教育”品牌,已逐步形成具有汀实小特色的校园文化。“崇厚课程+”课程体系、“崇厚少年”综合素养评价体系、智慧校园建设与应用初步完善,基于学科整合的STME和项目化学习深入开展,为学校的“崇厚”教育特色发展奠定坚实的基础。
近年来,在全体师生的共同努力下,学校先后获得浙江省义务教育标准化学校、浙江省心理健康教育示范点学校、温州市文明学校、温州市教学新常规达标校、温州市办学水平二级学校、温州市中小学党建工作示范校等一系列荣誉,并7次获得瑞安市教育教学质量奖,深受社会赞誉。
仙降中心小学
瑞安市仙降中心小学前身为萃英学校,创办于1912年,2006年校舍搬迁至仙降街道仙降村仙山路75号,是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。学校现有班级48个,学生1983人,在编教师109人。
学校秉承“以人为本、以学为上、以小见大”的办学理念,围绕“为人正、为学真、为志远”的校训,坚持五育并举、融合育人,创设了“三为”课程体系,以及基于红领巾争章制度的小学生综合素质评价机制,着力培养“做正人、求真学、树远志”的灵动少年。
近年来,在全校师生共同努力下,学校先后被评为中国硬笔书法名校、浙江省成绩突出少先队集体、浙江省“红领巾奖章”集体四星章、温州市第二批党建工作示范校、温州市第二批中小学项目化学习示范校、温州市“品质校园”、温州市体育特色学校、全国中小学科学部落格联盟学校等称号。
塘下镇鲍田中学
瑞安市塘下镇鲍田中学创办于1969年,坐落于塘下镇鲍田办事处凰湾村凤凰山麓。目前学校有42个班级,1955名学生,139名教师。学校设备设施齐全,师资优良,以理念引领行动,融理念于教学管理中,致力于办一所质量优异、特色鲜明、在温州有一定影响力的农村初中。
学校以“看见每一个孩子的精彩,打造有温度的精神家园”为办学理念,以“勤奋、朴实、团结、进取”为校训,践行“天道酬勤、追求卓越”的校风,培养有理想、有文化、有能力、有素质、有健康的“五有”鲍中学子。在十五年的探索与实践中,学校通过“一位教师、一张功课表、一场比赛、一份报纸、一场展览”打造鲍中摄影教育办学特色,让师生在学校收获成功,体验精彩。
办学以来,学校先后获得“温州市义务教育办学水平一级学校”、“温州市第四批摄影特色学校”、“首批浙江省中小学摄影教育基地学校”、“温州市教育系统先进工会组织”、“温州教育系统一级温馨工会”等称号。
马屿镇中学
瑞安市马屿镇中学,创建于1987年,位于历史悠久的马屿镇莲子湖畔。占地面积52585.42平方米,建有300米环形塑胶跑道、7000平方米劳动实践基地,笼式足球场、羽毛球场等。现有42个教学班,学生1923 人,在职教师145人,是浙江省义务教育标准化学校和温州市示范初中。
学校以“以责立人”为核心办学理念,秉承“养正、 明理、 笃行、毓英”的校训,从“立德、 立智、 立身、立行、立美” 五个培养维度出发,依托数据驱动和增值性评价,大力推进“精准教学”,深化新课程改革,围绕六大责任主题教育、三级责任阶梯目标和责任少年评价,致力于培养负责任的阳光少年。
自2020年以来,学校连续三年获瑞安市教育考试工作优秀考点、瑞安市教育教学质量奖、瑞安市校本研修评估优秀单位。先后荣获浙江省健康促进学校(银牌)、温州市“数据驱动教育教学改进”种子学校、温州市第四批精准教学项目试点学校等 29 项荣誉称号。
瑞安市上海新纪元高级中学
瑞安市上海新纪元高级中学是由上海新纪元教育集团在瑞安市新纪元实验学校办学取得辉煌业绩的基础上,于2015年由瑞安市人民政府引进、上海新纪元教育集团创办的一所寄宿制优质普通高中。学校坐落在瑞安汀田,占地139亩,投资4亿。学校环境优美,设施设备齐全,教学资源丰富,人文气息浓厚。学校目前共有教学班44个,学生2000多人,专职教师160余人,以中青年骨干教师为主。
学校以“修身,伟志,博学,创新”为校训,秉承“幸福教育”理念,关注学生的全面发展和健康成长,以培养“勇担当、有适性、懂感恩、具中国灵魂、世界眼光、领袖气质”的幸福学生为育人目标,努力创建“温州一流、全省领先、全国知名”的卓越学校。在幸福教育理念的引领下,守好安全底线,打造爱国主义教育、激情教育、品牌班集体建设、师生小家庭建设等四大德育品牌工程,最终推进适性教育落地。
办学以来,学校先后获得全国生态文明教育特色学校、全国校园发明创意大赛优秀组织学校、浙江省校园文化建设优秀学校、温州市首批学术高中建设学校、温州市五星级民办学校、清华大学优质生源中学等荣誉称号。
塘下中学
瑞安市塘下中学创建于1956年,坐落于瑞安市塘下镇韩田飞凤大道,系浙江省二级普通高中特色示范学校、温州市一类学校。校园占地面积228亩,建筑面积6.8万平方米,设施完备,功能齐全。学校现有45个班级,学生2073人,在编教师184人,其中高级教师84人,研究生学历35人,市级三坛骨干43人。
学校坚持秉承永嘉学派代表人物陈傅良先生的事功学说,努力践行“厚德崇文心致远,经世致用实为上”的办学理念,全力推进“实文化”特色课程体系建设,教育教学质量取得重大突破。近几年来,学校高考成绩始终维持在高位运转,曾先后7次荣获瑞安市教育教学质量奖、3次荣获温州市教育教学质量优秀单位称号。
学校曾获全国五五普法先进单位、浙江省二级普通高中特色示范学校、浙江省文明单位、浙江省新课程样本学校、浙江省三育人先进集体、浙江省示范实验室、温州市现代化学校、温州市数字化校园、温州市德育先进单位、瑞安市模范集体等荣誉称号。
塘下职业中等专业学校
瑞安市塘下职业中等专业学校是教育局直属公立学校,2017年由原瑞安市第二高级职业中学和瑞安市轻工学校整合组建。学校坐落于瑞安市塘下镇,分为朝阳和塘川两大校区,现有教学班62个,在校生近3000人,教职工200余人。
学校对接瑞安市实施的“工业强市”“服务业兴市”战略,以专业办学优势,打造“服务社会、共建共享”新格局。目前已组建温州市级校企合作共同体、瑞安市塘下镇智能制造产教融合联盟等政、企、校共建共享的多层次开放办学平台,与瑞明集团、华大传动、卓人电控等24个企业建立校外实训基地;企业捐赠实训设备、设立奖学金等达300余万。
近年来,学校获得浙江省教学成果奖、浙江省现代化社区学校、乍得国际职业标准开发示范建设单位、浙江省校本研修先进集体、浙江省教科研先进集体、浙江省中小学校本研修百项精品项目校、浙江省青少年校园足球特色学校、浙江省汽车产业人才培育基地、浙江省创业教育实验学校、浙江省数控技术应用品牌专业、浙江省心理健康教育示范点、浙江省数控技术应用示范专业、浙江省数控实训示范基地、温州市首批中职教师教学创新团队、温州市第四批数字家长学校、瑞安市教育教学质量奖等近百项荣誉称号。
曹村镇社区学校
曹村镇社区学校创建于2010 年 ,与曹村镇成人文化技术学校、曹村镇老年学校整合资源共同办学,服务瑞安市曹村镇 14 个行政村居民。学校占地面积 2490.86平方米,总建筑面积 2171.09平方米。近年来,逐渐形成集成人文化技术学校、老年学校于一身,融合青少年培训、成人高中学历教育、职业培训与社区服务于一体的社区学习中心和教育服务中心。
学校的办学理念是坚持一个核心:基于地方文化,筑乡·社共同体,打造全年龄未来乡村生态学堂。坚持三个维度:惠及全年龄,培育乡土情怀;构建学习圈,提升幸福指数;探索现代化,走向共富之路。全力打造成就美好的大家的学校,一个不止于课堂的绿色教育综合体
近年来,学校获温州市示范社区学校、温州市现代化社区学校;“曹村月嫂”获浙江省成教品牌,《“曹村月嫂”培训》获浙江省社区教育进文化礼堂学习品牌,《搭建“1+1+4”教育空间 打造未来乡村生态课堂》获浙江省示范案例,《建乡社共同体 筑学习型品牌》获长三角学习型乡村建设品牌;《曹村进士文化》课程获温州市社区教育特色课程,参与国家级课题《县级社区教育协会助力乡村振兴实证研究》等荣誉。
最具含金量名单
摄影:陈教夫
浙江省现代化学校,是目前最全面、最综合反映学校办学水平,也是最具含金量的省级荣誉。自2020年启动浙江省现代化学校评估以来,我市积极落实省委、省政府关于教育现代化发展战略的任务要求,不断优化教育资源布局,强化学校内涵建设,成功创建省现代化学校40所,引领全市学校建立现代发展理念与发展方式,扎实走好教育现代化的探索之路。