“五爱吾家”家长课堂（三十四）——培养孩子的自立品质

更新时间：2025-01-16 08:46  浏览量：27

家庭教育是一切教育的起点，关乎孩子成长、家庭幸福和民族未来。为深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，加强家庭文明建设，弘扬社会主义家庭文明新风尚，章丘区妇女儿童活动中心立足家庭教育指导中心阵地作用，聚焦妇女和家庭需求，常态化推出“家长课堂”线上家庭教育系列课程，普及家庭教育知识，帮助和引导家长树立正确的教育观念，掌握科学的教育方法，为未成年人健康成长创造良好家庭环境。

独立性是孩子终生发展的动力。著名教育家蒙台梭利十分重视对孩子进行独立性培养，她说：“教育首先要引导孩子沿着独立的道路前进。”

人生于天地间，自立自强才是人生最重要的课题。孩子的人生最可依赖的是什么？是知识、是智慧、是汗水，父母不可能让孩子依靠一生一世。因此，这个世界上最可靠的不是别人，而是孩子自己。清代名臣林则徐在对待儿孙的问题上就非常开明，他曾说：“子孙若我，要钱干什么？贤而多财，则损其志。”为子女留下财富，不如留下更多的知识，后代不一定能保留住财富，但须用知识去创造财富。由此可见，财富是宝贵的，但比财富更宝贵的是知识。不要让孩子认为父母的钱就是自己的财富。只有自立的人，才会有拯救自己的方法。

但目前存在一个普遍的现象：父母过分溺爱孩子，使孩子过着衣来伸手、饭来张口的生活，养成了事事依赖的习惯，缺少吃苦耐劳精神，缺乏动手能力，从而导致成年后社会适应能力较差。

培养孩子的自立品质，家长首先要转变观念，让孩子从小就开始学习自立的品质。孩子是母亲身上掉下来的一块肉，是父母婚姻的结晶，没有一对父母不心疼自己的孩子。特别是在独生子女家庭里，孩子更是被数不清的爱一层又一层地包围着。于是，很多父母都不让孩子干活，怕孩子累到了，自己把什么事情都包下来。以为这样就是爱护孩子，但事实上却适得其反，不利于孩子健康成长。道理很简单：一个人的习惯是从孩子时期就开始一点一点累积而成的。父母不可能陪孩子一辈子。所以，当孩子进人社会后，因为缺乏自小培养的生存能力，就会显得手足无措，难以很好地适应竞争激烈的现代社会。这就与父母的初衷背道而驰。因此，父母有必要转变观念，让孩子从小就开始学习自己思考，自己动手，从而使其逐渐养成一种自立的习惯。

其次，家长应放手让孩子做力所能及的事情。自立是一个渐进的过程，一个人不可能刚生下来就能自立，因此要培养孩子的自立品质，首先要让孩子在日常生活中做自己力所能及的事情。

培养孩子独立思考的能力，也是培养自立品质的重要途径。我国著名儿童教育家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能够想的，应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子，就能培养其独立思考的能力。

我们有的家长很注意丰富孩子的知识，也常常耐心地回答他们提出的问题，但往往忽略培养他们独立思考问题的能力。例如：我们常见家长给孩子讲故事，一页页地讲，一本本地讲，孩子只是静静地听。其实，给孩子讲故事，家长也应适当提出问题让他们参与，培养孩子独立思考问题的能力。

不会独立思考，就不会真正自立。因此，家长还要创造机会，培养孩子自己拿主意做决定的能力。

家长在培养孩子自立品质时，往往同时需要培养孩子克服困难的精神和毅力。对于幼儿来说，自己穿脱衣服、整理和收拾玩具等，是需要他们付出很大的努力，克服一定困难的。因此，家长的作用就是对孩子们作出的努力给予充分的肯定，并鼓励和要求他们克服困难，特别是对那些依赖性较强的孩子，家长更要坚持要求。孩子在学习上遇到困难时，更是最好的教育孩子战胜困难的时机。

未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创造。让您的孩子从小学着自己走路吧！