邓州穰东优秀班主任王明勤：她是关爱乡村“留守儿童“的爱心天使

更新时间：2025-01-13 22:13  浏览量：35

在河南省邓州市穰东镇教育战线，只要一提及该镇邹庄小学主抓关工委工作的优秀班主任王明勤的名字，无人不夸她是一位“关爱乡村‘留守儿童’的爱心天使”。

今年元旦假期刚过，笔者专程赶往王明勤任教的邓州市穰东镇邹庄小学采访，有机会与这位优秀班主任近距离接触。王明勤这位具有20余年教龄的优秀教师倒也十分健谈，待笔者说明来意后，她便很快打开话匣子，如数家珍般一口气出口成章地讲述了一长串她暖心陪伴乡村“留守儿童”健康成长的感人故事。

（ 一）

史露露是一名六年级的女学生。以前，这个同学们总是拉帮结派，被同学们称为“班姐露露”。刚接手六年级这个新一届班级时，王老师就知道这个同学要升到她的班里，她更知道这个同学经常专门针对班主任搞事情，前年春天，她硬是把她的班主仼气得晕倒在了讲台上。

王明勤接手这个班级以后，先暗地里调查了解班级里每个学生的详细情况，等掌握清楚情况后再有针对性的和每个同学进行个别谈话。当轮到与这名学生谈话时，刚开始对方还傲气十足，想给新任班主仼一个下马威。但王明勤没有硬来，更没有与其针锋相对，而是面带微笑、心平气和地用手温柔地拍了拍学生的肩膀，拉了拉她的小手，尔后搬凳子让她坐在自己身边，并亲切地与她拉起了家常。因这个学生“霸气”惯了，她经常看不到老师们给她的笑脸，所以她经常见到老师们都是冷眼相对。但今天她遇到了六年级这位新班主任，她看到了荡漾在老师脸上的笑容，她听到了老师暖心的话语，慢慢地，她那傲气的温度开始降温了，并第一次向班主任敞开了心扉。

通过深入交流，王明勤明白了这个与众不同的学生养成不良习惯的原因，是因为该生长年与父母分离，父母为了打工挣钱整年不回家，很少关注过她的学习和生活，她想得到父母的爱但是得不到，于是，她便把老师们特别是班主任给予她的爱变成愤怒转嫁到老师们身上。那时候，由于这个孩子与父母感情淡泊，内心缺乏父母爱的滋养，致使遇到学校放寒暑假其父母让她去外地度假，她硬是宁愿一个人呆在家里也不愿去到父母的身旁。

现在，这个孩子像变了一个人一样，不但不再拉帮结派、打架斗殴、向老师撒气了，而且学习成绩也提高了，同时还能经常找班主任和其他老师谈心拉家常，帮班主任做班务，也能和同学们和睦相处打成一片了。

（二）

肖斌斌同学是个男生，今年已经14岁了，由于智障已经在王明勤老师所教的六年级留级好几年，今年已经是第4个年头了。

王明勤刚接触这个学生时，发现他经常不进班级学习，一直在校园里到处乱跑，由于他身为一个学生而不操心学习，所以经常被同学们嘲笑。

为了改变这种状况，王明勤特意在班级里组织召开以“人格尊严”为主题的主题班会，教育学生们要一视同仁看待每一位同学。她告诉大家，人生在世都应该是平等的，无论是贫穷与富贵，还是聪明与愚笨，既然来到了这个世界上，人人都拥有生而为人的尊严，都是值得我们尊重的，而讽刺、挖苦和嘲笑别人是不文明更是不应该的。

通过这堂班会课，班级里再也没有出现嘲笑那位同学的现象了。紧接着，王明勤因势利导，她要改掉肖斌斌在校园疯跑不进班学习的不良习惯。她找肖斌斌同学谈心，告诉他，能在教室里安安生生坐一天能得到一支铅笔的奖励，安安生生坐一星期能得到一本作业本的奖励。听说有奖励，肖斌斌可高兴了，他能进班学习了，不在校园里疯跑了，而且班上收集垃圾、倒垃圾桶和擦黑板等力所能及的事情他也能积极参与其中。王明勤每天都表扬鼓励他，同学们也为他的转变点赞。肖斌斌畅享到他从小到大从未有过的荣誉，脸上也开始挂满了笑容。孩子的转变让其监护他的爷奶和在外打工的父母都很开心，经常给王明勤老师打电话表示感谢。

现在，常挂肖斌斌同学嘴边的一句话是“王老师，我喜欢你，我要一直跟着你学习"。 看来，只要有爱心，智障的孩子也能感受到师爱的温暖。王明勤认为，这个学生的脑海中虽然装不下更多的知识，但只要他愿意继续跟班学习，那就再让他再多学几年吧，毕竟多学几个字在他今后的人生旅程中肯定会派上用场的。

（三）

董洋洋同学是一个男同学，是王明勤前年秋季所教的一个学生。

有一段时间，王明勤发现了一个奇怪现象：每晚她挂在窗户上刚洗过的袜子频频丢失，起初她以为是被风吹跑了，可接着她的打底裤又丢失了两条。这时她才想起来去查看学校摄像头上的记录。经查看，她捕捉到画面中闪现出的一个熟悉的身影，再仔细一看，她确定这个学生是自己班里的董洋洋同学。于是，她开始找这个学生谈话。刚开始他不承认，把他叫到摄像头画面前他还拒不承认。王明勤意识到这个孩子肯定心理有问题，她决定将这件事进行冷处理。

又过了好几天，王明勤以检查作业为由找这个同学拉家常，闭口不提丢失衣服那件事，而是引导他说说他的心里话。刚开始他有所顾虑，后来他抱头大哭，诉说起自己从小就没有了妈妈，爸爸给他找了个后妈后，两人常年在外打工对他不管不问，从小到大没给他过过一个生日。他一直跟着年迈的奶奶生活，他觉得王明勤长得和他的亲妈有点像，想让王老师做他的妈妈但又不敢说出口，所以就把偷拿王老师的衣服装在书包里，他感觉这样做就像妈妈就在自己身边一样。

听了孩子的心里话，王明勤的眼泪流出来了，感到这又是一个严重缺爱的孩子。她边擦眼泪边说：“你怎么不早说呢？我愿意做你的妈妈呀，我会给你母爱和温暖，但你的行为是错误的，以后可要改正哟！”随后，王明勤圆了孩子一个心愿：买了一个大蛋糕在班上为他过生日，让他感受到师爱，感受到母爱，感受到集体大家庭的温暖。看着大大的蛋糕和闪亮的蜡烛，孩子激动万分，径直扑到王老师的怀里，并大喊一声：“妈妈，我爱您！”

（四）

现就业于江西省鹰潭市火车站的吴旭，是一名火车司机，也是王明勤班主仼生涯中的一个最为成功的案例。

吴旭的老家在湖北武汉，其爸妈在穰东镇服装市场做电脑绣花生意，把吴旭留在湖北老家由爷爷奶奶照看，由于爷奶过于溺爱孙子，只管孙子吃饱穿暖，对于学业则不管不问，致使孙子的学习成绩在班级一直处于倒数第一的位置。

在吴旭该上三年级的暑假，他的爸妈怕再不管教孩子会误了孩子一生，便把吴旭接到穰东镇，想找一位优秀教师帮帮孩子。后来他们通过熟人打听到了当时在穰东镇已经颇有名气恰好正担任三年级班主任工作的王明勤老师，于是，他们登门拜访并恳请王明勤老师带带这个“没救了”的孩子。

从孩子家长口中说出自己的孩子“没救了”，王明勤听后很吃惊：这么小的孩子怎么就没救了呀？她抱着试试看的想法出了几道题测试孩子的学业水平。结果是不测不知道，一测吓一跳，王明勤从二年级最简单的题目开始测试孩子没反应，降低至一年级的知识大部分内容孩子仍然不会，只有不进位加法孩子才做会了几道题。

测试以后，王明勤对孩子的父母说：“孩子智商没问题，不是没救，而是没有打好基础知识根基！要想让孩子重拾学业，就需要从一年级基础知识补起。你们要是放心的话，就把孩子交给我吧。”

就这样，王明勤收下了这个孩子。经过观察和交流，王明勤觉得这个孩子不是笨，而是由于经常想念爸妈而无心学习。经过持续不断的补习，孩子在王明勤老师的指导引领下进步很快，并且也开始阳光自信开心快乐起来。他的爸妈见状非常高兴，硬要把儿子给王明勤当干儿子，还感激地说：“王老师，真不知道该怎么感谢您，是你救了我们一家人呀！”

之后，这个孩子就一直跟着王明勤在穰东上学，从小学到初中，从初中到高中，学习成绩直线上升，最后顺利考入铁路学院，毕业后找到了理想的工作。现在，孩子的爸妈逢人就讲的一句话就是：“俺家孩子吴旭能有今天，全是他干妈王明勤老师的功劳呀！"

（五）

像以上几位在王明勤老师关爱下茁壮健康成长的“留守儿童”还有很多，他们有的正在学校读书，有的已经走上工作岗位。由于在关心下一代健康成长方面成绩突出，王明勤多次荣获南阳市、邓州市、穰东镇“优秀教师”“模范班主任”“先进教育工作者”“关心下一代先进个人”荣誉称号，身后留下了一长串闪光的脚印。

看着一个又一个“留守儿童”在自己的关爱下成长为建设祖国的有用人才，王明勤深感自己付出的心血太值了。谈及今后的打算，王明勤掷地有声地说：“教书育人、关爱乡村‘留守儿童’是我的责仼和义务，我会不忘初心，牢记使命，沿着自己认准的关爱之路一直走下去，不断为培育祖国的下一代做出新的更大的贡献。”（图文：沈俊伟 高峰）