有意思！杭州小学的低年级非纸笔测评“腊八味儿”十足

更新时间：2025-01-06 14:04  浏览量：32

潮新闻客户端 记者 陈素萍 通讯员 余晓鸣

“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年！”随着腊八节的脚步渐近，杭州市大成实验学校一、二年级的孩子们迎来了一场别开生面的项目化非纸笔测评活动。

本次测试是为了让学生们更深入地了解腊八节文化，体验中国传统节日的魅力，增强对中华优秀传统文化的热爱。

测试现场。学校供图

童心知民俗

测评前期，老师们利用班会课和美术课，通过“我会讲”和“我会画”，帮助孩子们学习和了解腊八节的由来、习俗和文化内涵。

在“我会讲”环节，孩子们通过讲故事唱和歌，向同学和家人介绍腊八节。

在“我会画”环节，孩子们利用彩笔和超轻粘土等材料，制作了精美的腊八粥创意美术作品和蛇年吉祥物，展示了他们的创造力、想象力和审美能力。

测试现场。学校供图

欢乐庆腊八

在校外家里，同学们通过摆一摆，了解了一拃食材有多少。

测评当天，孩子们身着传统服饰，参与“腊八知识我会答”的游园活动，通过“食材辨认”和“知识问答”，加深了对腊八节文化的理解，加强了传统文化自信。

在“美味腊八粥我会做”环节，先拨一拨时钟，知道了腊八粥要煮多久，并老师的指导下，按照要求采集相应的食材数量，随后在食堂师傅们的协助下，完成了腊八粥的淘洗、浸泡和烹煮。

测试现场。学校供图

温暖好“粥”到

孩子们将自己亲手制作的八宝粥送给学校的保安叔叔、保洁阿姨、老师们以及周边社区的工作人员和老人们。

这一行动不仅宣传了腊八习俗，更传递了一份温暖和关怀，让传统文化的温度在社区中流动。

测试现场。学校供图

杭州市大成实验学校表示，近年来，该校秉持“静心做自然的教育”的核心主张和“为了每个生命自然生长和幸福成长”的办学理念，坚持以学生的学习为中心，积极探索评价方式改革，努力构建“绿色、多元、精准”的评价体系，探究和实践低年级的非纸测评，努力实现评价活动的情景化、生活化和项目化，实现素养评测和知识学习相结合，实践探究和文化感知相结合，让孩子们在测评中学习，在学习中成长，并在成长中传承。

测试现场。学校供图