少儿创意美术《我和我的祖国》
更新时间:2024-09-29 17:59 浏览量:19
一、命题与说明:课件名称:《我和我的祖国》
课程说明:本课程以国庆节为主题,(参考ppt的作画步骤以及参考图片)老师先提供一些与课程相关的图片资料给学生参考,学生先了国庆节的创作背景,然后让学生根据素材加以自己的想法进行独立创作,创作内容不限制,注意学生不得完全照抄素材,素材只提供参考(如:学生可以跟各种物体结合创作。建议学生多观察生活当中的一些有趣物象或者多临摹优秀的作品来提高自己创作能力以及多看优秀的动画电影和漫画作品),创作过程学生可大胆尝试把物体夸张化来丰富自己的画面效果,作画风格以及材料不限制
目的:让学生学习优秀的作品来丰富自己的创作能力,
教学方法:引导、提示、示范、启发式教学
教学对象:6-8岁
教学工具:铅笔、橡皮、勾边笔、水彩笔、马克笔、卡纸、高光笔等
知识点:国庆节喜庆元素刻画
教学目标:
在绘画前,通过老师的讲解,结合图片、视频等方式,向同学们介绍国庆节的由来、国庆节的意义,学习老一辈无产阶级革命者为新中国抛头颅洒热血的感人事迹,以及国庆节的相关节日习俗等,让同学们感受到了强烈的自豪感,培养热爱祖国的情感。
注意事项:国庆节是全国非常喜庆的一个节日,主题可以包括祖国的繁荣发展,人民对祖国的歌颂和热爱,对祖国美好的祝愿等方面;插图可以包括天安门、国旗、人民英雄纪念碑、飞机、火箭、花朵、气球等喜庆元素;版式设计可以大胆、活泼一些。
你知道国庆节是怎么来的吗
1949年9月的政协第一届一次会议上决定把10月1日定为国庆节。在1949年10月1日宣告中华人民共和国成立,这是中国历史上一个最伟大的转变。1949年10月1日下午3时,北京30万人在天安门广场隆重举行典礼,庆祝中华人民共和国中央人民政府成立。毛泽东主席庄严地宣告中华人民共和国、中央人民政府成立,并亲自升起了第一面五星红旗。
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本节课对于孩子的评价用词:
(1)美术方面:物体造型生动、良好的画面气氛、画面整体效果良好(2)能力方面:创造能力强,观察能力强,动手能力强,手灵活程度强,注重细节,刻画仔细,敢画敢表现、敢于探索和尝试新的东西、专注能力强、逻辑思维强、理解能力强,善于沟通、有团队意识
小朋友们可以互相点评,可以讲一讲今天学到了什么,老师整体点评,讲一讲孩子们的优点和缺点,提问今天的知识点
在今天的美术课程中,选取代表中国的标志性建筑或红色景点为画面背景进行创作,并以卡通画的方式表现画面中的人物,以绘画的方式培养同学们的爱国之情,锻炼了同学们的创作能力。
在绘画中,同学们通过丰富的线条和色彩,表现出了富有色彩美和细节美的画面背景;在人物的表现上,造型生动、形象鲜明,将绘画与剪贴的方式形成一幅完整、新颖的作品。整幅作品色彩鲜艳、内容丰富,洋溢着浓浓的国庆节日气息。