让少儿艺术培训回归兴趣与本真 | 深度报道

更新时间：2024-11-29 16:07  浏览量：1

今年夏天，有着22年历史的头部国学培训机构“秦汉胡同”陷入闭店风波；前不久，创建于1998年的齐舞空间南京多家校区也相继闭店……这一系列事件不仅暴露出培训机构运营稳定性的脆弱，更让无数家长的真金白银石沉大海，希望落空。

在宏观经济环境波动、国家政策调整以及消费者需求升级等多重因素的交织下，艺术培养的必要性成为了众多家庭亟待思考的问题：是随波逐流，盲目跟风消费？还是坚守学科学习？抑或是在艺术领域寻找孩子的真正兴趣所在？

少儿艺术培训 需要精准定位

2021年7月“双减”政策出台后，非学科类培训成为热门赛道。艺术培训作为素质教育的重要组成部分，其涵盖的领域广泛，从舞蹈、声乐到播音、绘画，每一种艺术形式都承载着独特的教育价值和文化内涵。

随着科技的发展，“兴趣班”也不断迭代，从传统的绘画、音乐，到新兴的少儿编程、机器人制作，再到前沿的少儿AI课程，昔日的“兴趣班”早已悄然升级，迈入了“2.0模式”。

然而，面对琳琅满目的培训课程，家长们却常常感到迷茫和焦虑。一方面，他们希望孩子能够全面发展，掌握更多技能，以便在未来的竞争中脱颖而出；另一方面，他们又担心过度培训会剥夺孩子的童年乐趣，影响孩子的身心健康。

兴趣班，上还是不上？这是个问题。然而，这还不是唯一的问题。在丰富多彩的艺术形式背后，也隐藏着不同的学习目的和动机。有的家长仅仅出于对孩子兴趣的培养；有的则是指望在学习的过程中培养一技之长，未来有机会通过艺考进入心仪的高等学府；还有的则是为了考级，增加升学时的竞争力。

“上兴趣班还是要尊重孩子的意见。不能把家长的想法强加给孩子。”林妈妈的儿子小杰，目前正同时学习街舞、书法和乒乓球三门艺术课程，这些课程都是他自己主动选择并充满兴趣的。

林妈妈表示：“小杰最初是通过试听课程，根据自己的兴趣做出了选择。”她强调，这些课程的目的主要是丰富孩子的业余爱好，让孩子在玩乐中学习，并没有过多的“功利性”考虑。

兴趣为基 方能持之以恒

在艺术培训的道路上，兴趣无疑是最为宝贵的财富。高考规划师、网红教育大咖张雪峰曾对选择艺考学生抛出这样的问题：“你选择艺术，是出于内心的热爱，还是仅仅因为分数所限？”

在现实中，我们也不难发现一些因为盲目跟风或功利目的而选择艺术的学生。他们或许在短时间内取得了一定的成绩，但随着时间的推移，对艺术的热情逐渐消退，甚至产生了厌倦和抵触情绪，这样的例子不胜枚举。只有真正地热爱，才能在艺术的道路上持之以恒，不断前行。

如今艺考形式的改革，也在促使家长们转变观念，将兴趣班的选择权还给孩子。2016年以前，各省艺术类本科专业录取最低分数线不低于二本线的60%；2016年起，这一标准被提高至65%；2019年又提高至75%。2024年起，艺术生统考在计算综合成绩时，教育部要求文化课成绩所占比例不低于50%。

抛开艺考这条路不谈，对于许多家长来说，艺术培训也往往与考级、升学加分等紧密相连。然而，林妈妈却持有不同的看法。她表示，虽然街舞和书法都有考级制度，但她并没有过分关注这些。她认为，孩子的兴趣才是最重要的，只要孩子喜欢，愿意投入时间和精力去学习，就已经足够了。这种以兴趣为导向的教育理念，让小杰在艺术学习中保持了高度的积极性和热情。

机构关门？报班要擦亮眼睛

市场需求火热，机构数量也在攀升，关门的机构也屡见不鲜。理清了艺术培训学什么、为什么学，在哪儿学的问题又再次困扰了家长。

在为孩子报班的过程中，林妈妈也遇到了一些问题。她也曾经因为选择了不专业的机构，导致孩子在书法方面的进步并不明显。“很多机构并不是很规范、很严谨，你必须不停试错。”几次“吃亏”之后，林妈妈深刻意识到，选择艺术培训机构时需要格外谨慎。目前她经过熟人介绍，给孩子找到了一位书法协会的书法老师，教学效果却非常显著。

“熟人把关”是筛选机构的一种方法，但更多的需要政府助力。今年，江苏省向社会公布已经过教育、科技、文化和旅游、体育以及市场监管、民政等部门审批注册通过的校外培训机构“白名单”，并呼吁家长理性选择校外培训机构，不盲目跟风、攀比。

谈到艺术培训的费用，林妈妈表示，每年在这方面的花费大约在4万元左右，包括课程费、装备费、考级费以及比赛费用等。林妈妈认为，这是对孩子未来的一种投资，只要孩子能够从中受益，能够快乐地学习，这笔花费就是值得的，“而且对于家庭年收入而言，这笔钱也不至于造成什么负担，适合的就是最好的。”

兴趣与实用并重 创新与发展同行

在如今的背景下，艺术培训机构如何在保持教学质量的同时，满足学员日益多样化的需求？如何在传承与创新之间找到平衡点？这些问题成了艺术培训机构亟需解决的问题。

一方面，机构要注重培养学员对艺术的兴趣和热爱。在市场需求日益多样化的今天，艺术培训机构应坚守初心，以兴趣为导向，注重教学质量和个性化服务。另一方面，机构也要关注艺术的实用性，引导学员将所学的艺术技能应用到实际生活中去。例如，音乐培训机构在教授学员钢琴技巧的同时，可以组织学员参加各种音乐会和演出活动，让学员在实践中提升自己的演奏能力和舞台表现力。这样的教学方式不仅能够增强学员的自信心和成就感，也为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

除此之外，艺术培训机构应不断创新和发展。在教学内容上，可以引入更多新颖、有趣的元素和形式，如数字艺术、虚拟现实艺术等；在教学方法上，可以借鉴其他行业的成功经验和技术手段，如在线教育、智能教学等；在服务模式上，可以提供更加个性化、便捷的服务方式，如一对一辅导、线上咨询等。通过不断创新和发展，艺术培训机构可以更好地满足学员的需求，提升自身的竞争力。

同时，政府也需不断加强对艺术培训机构的规范化管理，制定行业标准，允许有专业资质的老师公开招生，从而有效减少家长试错的成本，让学生在更加专业、规范的环境中学习艺术。